ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS COLABORATIVOS E INTERATIVOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Mônica da Silva Morais Sena; Abigail Noadia Barbalho da Silva

Todos os Trabalhos

Trabalho Completo

Resumo

Título do Trabalho

ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS COLABORATIVOS E INTERATIVOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Autores

Mônica da Silva Morais Sena
Abigail Noadia Barbalho da Silva

Modalidade

Artigo

Área temática

1. Práticas Pedagógicas e Metodologias Ativas

Data de Publicação

22/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1742740-estrategias-para-o-desenvolvimento-de-projetos-colaborativos-e-interativos-na-educacao-a-distancia

ISBN

978-65-272-2881-3

Palavras-Chave

Aprendizagem colaborativa. Projetos colaborativos. Ensinar e aprender. EaD.

Resumo

O artigo tem como objetivo compreender as principais características da integração das tecnologias digitais no contexto da Educação a Distância (EaD), com foco no desenvolvimento de projetos educacionais colaborativos e interativos. A pesquisa, de natureza bibliográfica, fundamenta-se em uma análise de artigos e trabalhos acadêmicos que abordam a temática. O referencial teórico contempla três eixos centrais: os Fundamentos da aprendizagem colaborativa, as estratégias de ensino e aprendizagem, e a avaliação de projetos colaborativos. A partir dessa base, o estudo destaca que a aprendizagem colaborativa mediada por tecnologias digitais favorece a construção coletiva do conhecimento, promovendo a interação entre os participantes e o protagonismo. As estratégias pedagógicas analisadas apontam para a importância do planejamento intencional de atividades que estimulem a cooperação, o diálogo e a resolução conjunta de problemas, aproveitando as ferramentas digitais para ampliar a comunicação e o acesso à informação. No que se refere à avaliação, o artigo evidencia a necessidade de instrumentos que considerem tanto os processos quanto os resultados da colaboração, valorizando aspectos como o engajamento, a coautoria e a negociação de sentidos entre os participantes. Conclui-se que a integração das tecnologias digitais em projetos colaborativos na EaD requer uma abordagem pedagógica centrada na interação e no compartilhamento, demandando do docente um papel de mediador ativo e reflexivo.

Título do Evento: II CONAP - Congresso Nacional de Professores
Título dos Anais do Evento: Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SENA, Mônica da Silva Morais; SILVA, Abigail Noadia Barbalho da. ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS COLABORATIVOS E INTERATIVOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.. In: Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores. Anais...Limeira(SP) Online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1742740-ESTRATEGIAS-PARA-O-DESENVOLVIMENTO-DE-PROJETOS-COLABORATIVOS-E-INTERATIVOS-NA-EDUCACAO-A-DISTANCIA. Acesso em: 23/10/2026