A RELEVÂNCIA DA NEURODIDÁTICA PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO SEMIÁRIDO

Publicado em 20/08/2025 - ISBN: 978-65-272-1499-1

Título do Trabalho
A RELEVÂNCIA DA NEURODIDÁTICA PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO SEMIÁRIDO
Autores
  • Maikon Luiz Mirkoski
Modalidade
Resumo Simples
Área temática
ENSI - Ensino em Ciência e Tecnologia
Data de Publicação
20/08/2025
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ii-cobpit-491352/1188507-a-relevancia-da-neurodidatica-para-a-contextualizacao-do-ensino-de-matematica-na-educacao-do-campo-do-semiarido
ISBN
978-65-272-1499-1
Título do Evento
II COBPIT
Título dos Anais do Evento
Anais do 2 Congresso Brasileiro de pesquisa, inovação tecnológica e práticas pedagógicas
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

MIRKOSKI, Maikon Luiz. A RELEVÂNCIA DA NEURODIDÁTICA PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO SEMIÁRIDO.. In: Anais do 2 Congresso Brasileiro de pesquisa, inovação tecnológica e práticas pedagógicas. Anais...São Carlos(SP) On line, 25. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-cobpit-491352/1188507-A-RELEVANCIA-DA-NEURODIDATICA-PARA-A-CONTEXTUALIZACAO-DO-ENSINO-DE-MATEMATICA-NA-EDUCACAO-DO-CAMPO-DO-SEMIARIDO. Acesso em: 29/04/2026

Trabalho

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