AVALIAÇÃO DE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL PELA CAPES: MODELO E PROCEDIMENTOS PARA ELABORAÇÃO DO PRODUTO TÉCNICO/TECNOLÓGICO

Taciana de Lemos Dias; Marilene Olivier Ferreira de Oliveira; Armando Manoel Barreiros Malheiro da Silva; Marcos César Moraes Silva Júnior; Victor Gianordoli

Título do Trabalho

Autores

Taciana de Lemos Dias
Marilene Olivier Ferreira de Oliveira
Armando Manoel Barreiros Malheiro da Silva
Marcos César Moraes Silva Júnior
Victor Gianordoli

Modalidade

Artigo Teórico-empírico

Área temática

GT 08 - Casos práticos na Administração Pública e artigos tecnológicos: envolve relatos de experiências na administração pública, proposições de melhorias e inovação nos processos organizacionais e na gestão pública;

Data de Publicação

31/03/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ii-ciap-congresso-internacional-de-administracao-publica-da-rede-nacional-profiap-433510/975040-avaliacao-de-programa-de-pos-graduacao-profissional-pela-capes--modelo-e-procedimentos-para-elaboracao-do-produto

ISBN

978-65-272-1270-6

Palavras-Chave

Gestão Pública, Produto Técnico/Tecnológico, Avaliação, Pós-graduação, Gestão do Conhecimento

Resumo

Introdução: O processo de desenvolvimento da pós-graduação brasileira esteve sempre inserido no contexto histórico político-econômico brasileiro, tendo passado por diversas fases. É importante destacar o papel da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que durante a década de 1970 iniciou um processo de criação da avaliação dos programas de pós-graduação no país, com o objetivo de desenvolver critérios para o desenvolvimento das produções cientificas. Para alcançar tal propósito criou padrões de qualidade a serem seguidos, a fim de elevar a qualidade da produção nacional, alinhando alguns tipos de fomento aos critérios estabelecidos. O processo de avaliação se desenvolveu de forma dinâmica, alterando sua periodicidade ao longo do tempo, sempre se atualizando, buscando a excelência da pós-graduação nacional. O problema desta pesquisa encontra-se no bojo da nova metodologia de avaliação das produções científicas para o ciclo 2017-2020, e permanece válida para a avaliação quadrienal 2021-2024, particularmente quanto à introdução, pela Capes, de uma metodologia única de avaliação dos produtos técnico/tecnológicos que passaram a ser exigidos no referido quadriênio. Essa inovação gerou muita incerteza e desconhecimento por parte dos envolvidos no processo de avaliação, sendo necessária uma análise detalhada destes novos critérios para ser possível que os programas se adequassem a esta nova realidade e elevassem o padrão de qualidade das pesquisas desenvolvidas. O objetivo principal foi propor procedimentos para coletar, analisar e disseminar as produções científicas oriundas de dissertação na modalidade de Produto Técnico/Tecnológico (PTT) de um programa de pós-graduação em gestão públicada, área 27 da Capes, apresentando suas contribuições e atendendo às exigências dessa coordenação. Em termos teóricos a pesquisa foi amparada nas Teorias da Gestão do Conhecimento. Quanto aos métodos e procedimentos, foi utilizada a abordagem qualitativa e quantitativa, configurando-se a pesquisa como descritiva. A coleta de dados foi realizada por meio da análise documental das produções oriundas de dissertação e dos documentos instrucionais elaborados pela Capes e pelo Programa de Pós-graduação em Gestão Pública (PPGGP), bem como das respostas obtidas com a aplicação de questionários para os egressos do programa, titulados entre 2017 e 2020. O resultado foi o desenvolvimento do modelo e procedimentos de apresentação dos PTTs com detalhamentos de critérios de avaliação como aderência, impacto, complexidade, inovação e aplicabilidade, para o cálculo do Qualis e justificativa qualitativa; a necessidade do alinhamento com o planejamento estratégico do curso e da instituição estudada; e, principalmente a necessidade de divulgação dos PTTs no Portal do Programa, repositórios científicos e Observatórios Temáticos para disseminação do conhecimento da produção técnico/tecnológico e de procedimentos.

Título do Evento: II CIAP - CONGRESSO INTERNACIONAL & III CONAP - CONGRESSO NACIONAL EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DA REDE NACIONAL PROFIAP
Cidade do Evento: Campo Grande
Título dos Anais do Evento: Anais do Segundo Congresso Internacional e Terceiro Congresso Nacional em Administração Pública da Rede Nacional PROFIAP
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

DIAS, Taciana de Lemos et al.. AVALIAÇÃO DE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL PELA CAPES: MODELO E PROCEDIMENTOS PARA ELABORAÇÃO DO PRODUTO TÉCNICO/TECNOLÓGICO.. In: Anais do Segundo Congresso Internacional e Terceiro Congresso Nacional em Administração Pública da Rede Nacional PROFIAP. Anais...Campo Grande(MS) Gran Park Hotel, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-ciap-congresso-internacional-de-administracao-publica-da-rede-nacional-profiap-433510/975040-AVALIACAO-DE-PROGRAMA-DE-POS-GRADUACAO-PROFISSIONAL-PELA-CAPES--MODELO-E-PROCEDIMENTOS-PARA-ELABORACAO-DO-PRODUTO. Acesso em: 17/05/2026