ESCOLA E VIOLÊNCIA: NARRATIVAS MIDIÁTICAS E TRAJETÓRIAS PESSOAIS NO CONTEXTO DA ZONA NORTE DE MANAUS.

João Victor Baraúna dos Santos; Cláudia Regina Brandão Sampaio

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Trabalho

Título do Trabalho

ESCOLA E VIOLÊNCIA: NARRATIVAS MIDIÁTICAS E TRAJETÓRIAS PESSOAIS NO CONTEXTO DA ZONA NORTE DE MANAUS.

Autores

João Victor Baraúna dos Santos
Cláudia Regina Brandão Sampaio

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

GT2 - Educação e processos formativos no enfrentamento à violência e discriminação

Data de Publicação

27/05/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iedhamazonia/793518-escola-e-violencia--narrativas-midiaticas-e-trajetorias-pessoais-no-contexto-da-zona-norte-de-manaus

ISBN

978-65-272-0480-0

Palavras-Chave

Violência, escolas públicas, ataques em escolas, juventude, vulnerabilidade, mídia.

Resumo

A temática da escola e violência recebe grande destaque da mídia, sendo discutida principalmente no âmbito da segurança pública. Identificando a abordagem histórico-cultural para compreender os fenômenos sociais (a violência, juventude), as instituições (escola, polícia), e as políticas públicas, delineamos um estudo exploratório qualitativo, onde objetivamos explorar, por meio das narrativas de jovens estudantes na Zona Norte de Manaus (ZNM), as percepções e compreensões da violência ao longo de suas trajetórias educacionais. Através de entrevistas narrativas, diários de campo serão levantadas as experiências dos jovens, as quais serão compreendidas na relação com os documentos oficiais e a produção midiática sobre violência escolar. A escolha do território em questão deve-se ao fato de que, sendo a violência um fenômeno socialmente situado e abrigar sentidos e relações complexas, optamos por abordar a relação escola-violência junto a estudantes que vivem na zona caracterizada por ter os maiores índices de violência. Explorar tais processos visa contribuir para o conhecimento do contexto amazônico, dos desafios enfrentados pelo segmento estudantil diante da complexidade da violência. A pesquisa se encontra em andamento e os resultados parciais apontam para a ausência de informações consistentes por parte dos órgãos oficiais e fragilidade na articulação intersetorial em torno do tema, o qual tem como principais respostas, as medidas repressivas.

Título do Evento: I EDHAMAZONIA - Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia
Cidade do Evento: Manaus
Título dos Anais do Evento: Anais do I Edhamazonia: Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, João Victor Baraúna dos; SAMPAIO, Cláudia Regina Brandão. ESCOLA E VIOLÊNCIA: NARRATIVAS MIDIÁTICAS E TRAJETÓRIAS PESSOAIS NO CONTEXTO DA ZONA NORTE DE MANAUS... In: Anais do I Edhamazonia: Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia. Anais...Manaus(AM) UFAM, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iedhamazonia/793518-ESCOLA-E-VIOLENCIA--NARRATIVAS-MIDIATICAS-E-TRAJETORIAS-PESSOAIS-NO-CONTEXTO-DA-ZONA-NORTE-DE-MANAUS. Acesso em: 10/06/2026