A ABORDAGEM “CTS/A” NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE AGROINDÚSTRIA DO IFMA CAMPUS CODÓ - MA

Publicado em 02/09/2020 - ISBN: 978-65-88243-19-0

Título do Trabalho
A ABORDAGEM “CTS/A” NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE AGROINDÚSTRIA DO IFMA CAMPUS CODÓ - MA
Autores
  • Jose Weliton Aguiar Dutra
  • ELTON MOTA VIANA
  • ALVARO ITAUNA SCHALCHER PEREIRA
  • WESLEY FELIPE DA SILVA DE SOUSA
Modalidade
Trabalho completo
Área temática
ENSI - Ensino em Ciência e Tecnologia
Data de Publicação
02/09/2020
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/icobicet2020/269649-a-abordagem-ctsa-na-educacao-profissional-e-tecnologica--percepcao-dos-discentes-do-curso-de-agroindustria-do-
ISBN
978-65-88243-19-0
Título do Evento
I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI
LinkObter o DOI

Como citar

DUTRA, Jose Weliton Aguiar et al.. A ABORDAGEM “CTS/A” NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE AGROINDÚSTRIA DO IFMA CAMPUS CODÓ - MA.. In: Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Anais...Diamantina(MG) Online, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/icobicet2020/269649-A-ABORDAGEM-CTSA-NA-EDUCACAO-PROFISSIONAL-E-TECNOLOGICA--PERCEPCAO-DOS-DISCENTES-DO-CURSO-DE-AGROINDUSTRIA-DO-. Acesso em: 25/06/2024

Trabalho

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