A MONITORIA COMO ASPECTO FORMADOR DA IDENTIDADE DOCENTE: O OLHAR DE UMA GRADUANDA EM PEDAGOGIA DA UFPI/CAFS

Samara Aires Oliveira; Luana Maria Gomes de Alencar

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Trabalho

Título do Trabalho

A MONITORIA COMO ASPECTO FORMADOR DA IDENTIDADE DOCENTE: O OLHAR DE UMA GRADUANDA EM PEDAGOGIA DA UFPI/CAFS

Autores

Samara Aires Oliveira
Luana Maria Gomes de Alencar

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

GT 2 - Pedagogia e Formação de Pedagogas/os e Professoras/es - A Pedagogia como curso de licenciatura: concepções de formação, processo histórico, políticas curriculares e suas implicações. A/o pedagoga/a como docente e como especialista: perspectivas de formação inicial e continuada.

Data de Publicação

08/06/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/i-seminario-nacional-de-pedagogia-307599/617438-a-monitoria-como-aspecto-formador-da-identidade-docente--o-olhar-de-uma-graduanda-em-pedagogia-da-ufpicafs

ISBN

978-85-5722-780-4

Título do Evento: SEMINÁRIO NACIONAL DE PEDAGOGIA
Cidade do Evento: João Pessoa
Título dos Anais do Evento: Anais do Seminário Nacional de Pedagogia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, Samara Aires; ALENCAR, Luana Maria Gomes de. A MONITORIA COMO ASPECTO FORMADOR DA IDENTIDADE DOCENTE: O OLHAR DE UMA GRADUANDA EM PEDAGOGIA DA UFPI/CAFS.. In: Anais do Seminário Nacional de Pedagogia. Anais...João Pessoa(PB) UFPB, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/i-seminario-nacional-de-pedagogia-307599/617438-A-MONITORIA-COMO-ASPECTO-FORMADOR-DA-IDENTIDADE-DOCENTE--O-OLHAR-DE-UMA-GRADUANDA-EM-PEDAGOGIA-DA-UFPICAFS. Acesso em: 17/10/2026