RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ABORDAGEM LÚDICA PARA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES RESPIRATÓRIAS DIRECIONADA A ESCOLARES.

André Maurício Pegorini; Maria Eduarda Sulzbacher E Lima; Sara Luiza Dal Piaz; Sharon Marjorie Alves de Paula Leocadio; Sabrina Neves Casarotti

Título do Trabalho

Autores

André Maurício Pegorini
Maria Eduarda Sulzbacher E Lima
Sara Luiza Dal Piaz
Sharon Marjorie Alves de Paula Leocadio
Sabrina Neves Casarotti

Modalidade

Relato de Experiência

Área temática

Educação na Saúde

Data de Publicação

29/05/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/i-mostra-saude-coletiva-regiao-sul-mt/928564-relato-de-experiencia--educacao-em-saude-com-abordagem-ludica-para-prevencao-de-infeccoes-respiratorias-direciona

ISBN

978-65-272-1357-4

Palavras-Chave

Participação da comunidade, Medicina comunitária, Infecções respiratórias.

Resumo

Introdução: As infecções de vias aéreas superiores (IVAS) representam um risco significativo em ambientes escolares, onde a transmissão de vírus é facilitada. A educação em saúde pode contribuir para reduzir a propagação destas doenças entre as crianças. Objetivos: Relatar a experiência de educação em saúde para a prevenção das IVAS voltada para crianças em idade escolar. Metodologia: Os acadêmicos de medicina elaboraram uma lista com as doenças infecciosas e parasitárias mais prevalentes no território de abrangência de uma Estratégia de Saúde da Família (ESF) localizada na área urbana de Rondonópolis-MT. A lista foi criada com base em relatórios de atendimentos médicos realizados na ESF no mês anterior e de conversas com a equipe de Saúde da Família. A partir dos problemas elencados, a matriz GUT foi preenchida, priorizando “infecções de vias aéreas superiores” (IVAS). Com vistas ao tema e à comunidade como público-alvo, foi desenvolvida no dia 20 de agosto de 2024, no período da manhã, uma ação educativa em saúde com 22 crianças do primeiro ano de uma Escola Municipal localizada no território da ESF. Foi realizada uma explicação interativa para as crianças sobre a transmissão dos vírus causadores de IVAS, utilizando vocabulário adequado à sua compreensão. Em seguida, as crianças foram divididas em 5 grupos, cada um supervisionado por um acadêmico. Esse dispôs cola glitter na mão de uma das crianças, simulando um espirro, e pediu que ela apertasse as mãos dos colegas, simulando a transmissão do vírus. Posteriormente, as crianças foram instruídas a lavarem as mãos de maneira correta pelos acadêmicos. Ao retornarem para a sala de aula, as crianças inspecionaram se havia restado glitter em suas mãos e, em seguida, a atividade foi concluída com uma reflexão sobre a importância das ações de prevenção. Por fim, foi entregue uma atividade para casa, visando estimular o compartilhamento do conhecimento adquirido com os responsáveis. Resultados: A atividade foi bem recebida pelas crianças, que se mostraram participativas à dinâmica proposta. A simulação com glitter demonstrou visualmente a transmissão dos vírus e a importância da lavagem das mãos. Foi visível sua adesão à aprendizagem da lavagem das mãos, momento no qual tiveram a oportunidade de tirar dúvidas quanto aos passos realizados. As crianças mostraram-se satisfeitas pela retirada do glitter das mãos após a lavagem e pela atividade para casa. A abordagem lúdica foi eficaz em engajar as crianças, facilitando a compreensão de conceitos de higiene. A vivência foi valiosa para os acadêmicos ao proporcionar a compreensão acerca do desenvolvimento de ações educativas em saúde, sobretudo voltadas a escolares. Ademais, este contato com as crianças foi essencial aos alunos, que puderam praticar os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas. Conclusões: O uso do lúdico na educação em saúde é uma estratégia de potencialização no cuidado e possibilitou a sensibilização do público-alvo, aumentando a possibilidade de se tornarem indivíduos capazes de intervir no meio em que vivem. Assim, ações como essas devem ser promovidas na Atenção Básica à Saúde, favorecendo a troca de conhecimento entre profissionais, acadêmicos e a população.

Título do Evento: I Mostra de Saúde Coletiva da Região Sul de Mato Grosso: Experiências exitosas no âmbito do Sistema Único de Saúde
Cidade do Evento: Rondonópolis
Título dos Anais do Evento: Anais da Mostra de Saúde Coletiva da Região Sul de Mato Grosso: Experiências exitosas no âmbito do Sistema Único de Saúde
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PEGORINI, André Maurício et al.. RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ABORDAGEM LÚDICA PARA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES RESPIRATÓRIAS DIRECIONADA A ESCOLARES... In: Anais da Mostra de Saúde Coletiva da Região Sul de Mato Grosso: Experiências exitosas no âmbito do Sistema Único de Saúde. Anais...Rondonópolis(MT) UFR, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/i-mostra-saude-coletiva-regiao-sul-mt/928564-RELATO-DE-EXPERIENCIA--EDUCACAO-EM-SAUDE-COM-ABORDAGEM-LUDICA-PARA-PREVENCAO-DE-INFECCOES-RESPIRATORIAS-DIRECIONA. Acesso em: 07/12/2025