Publicado em 21/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2606-2
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LUSTOSA, Kayk De Araújo; MARQUES, Jordania Carvalho; NUNES, Ana Carolina Costa. ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO PRÁTICA INVESTIGATIVA E FORMATIVA: MODELOS DIDÁTICOS COMO ESTRATÉGIA PARA ENGAJAMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Anais da I Feira Científica e Didática: Insetos na Escola como Ferramenta de Divulgação Científica e Educação Ambiental. Anais...Bom Jesus(PI) UFPI/CPCE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/i-feira-cientifica-e-didatica-insetos-na-escola-como-ferramenta-de-divulgacao-cientifica-e-educacao-ambiental-698150/1621419-ESTAGIO-SUPERVISIONADO-COMO-PRATICA-INVESTIGATIVA-E-FORMATIVA--MODELOS-DIDATICOS-COMO-ESTRATEGIA-PARA-ENGAJAMENT. Acesso em: 28/07/2026
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