Anais do Congresso Pernambucano de Recursos Hídricos

EDUCAÇÃO HIDROAMBIENTAL NA PRÁTICA: PROJETOS DE ENSINO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS EDUCATIVOS NO SUBMÉDIO DO SÃO FRANCISCO

Publicado em 05/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2310-8

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Trabalho Completo Resumo
Título do Trabalho
EDUCAÇÃO HIDROAMBIENTAL NA PRÁTICA: PROJETOS DE ENSINO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS EDUCATIVOS NO SUBMÉDIO DO SÃO FRANCISCO
Autores
  • Andreza Caroline Dias Figueredo
  • KARINE SOUZA CASTRO
  • Rafaela Sousa da Silva
  • Werica Karen de Souza Alcantara
  • Jenifer Silva
  • Thais De Oliveira Guimarães
Modalidade
Resumo expandido (clique aqui para fazer o download do template)
Área temática
Educação hidroambiental
Data de Publicação
05/04/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/i-congresso-pernambucano-recursos-hidricos/1444696-educacao-hidroambiental-na-pratica--projetos-de-ensino-e-elaboracao-de-materiais-educativos-no-submedio-do-sao-f
ISBN
978-65-272-2310-8
Palavras-Chave
Formação discente; Educação Ambiental; Ensino de Geografia; Recursos Hídricos; Rio São Francisco.
Resumo
A intensificação da crise hídrica global, evidenciada recentemente por relatórios das Nações Unidas que alertam para cenários de “falência hídrica”, reforça a necessidade de estratégias educativas voltadas à gestão sustentável da água. Nesse contexto, a Educação Hidroambiental constitui uma abordagem formativa que articula conhecimentos científicos, territórios e participação social, promovendo práticas teóricas e práticas acerca dos recursos hídricos. Este trabalho apresenta e analisa uma proposta pedagógica desenvolvida com 20 estudantes do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade de Pernambuco (UPE), Campus Petrolina, no contexto do Submédio do São Francisco, vinculada aos Projetos de Fortalecimento Acadêmico (PFA’s), destacando o investimento institucional no fortalecimento a formação docente A metodologia fundamentou-se na pesquisa-ação, estruturada em planejamento, oficinas teórico-práticas, prática de campo, produção colaborativa e divulgação digital totalizando 40 horas. Foram realizadas sete oficinas envolvendo Educação Ambiental (EA), design gráfico, produção de fotografias, vídeos, cartografia aplicada à EA e utilização de Inteligência Artificial. Como resultados destacam-se a elaboração de cartilhas temáticas sobre as águas do Rio São Francisco e seus múltiplos usos, produção de minidocumentário, realização de exposição fotográfica e divulgação científica em plataformas digitais. As ações integram conteúdos de Geografia Física e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) à realidade do território, buscando fortalecer a formação crítica dos futuros docentes e a ampliação da relação da universidade com o território. A partir das experiências vivenciadas com esta pesquisa entende-se que a Educação Hidroambiental se apresenta como uma alternativa acessível e efetiva para o enfrentamento das crises hídricas no semiárido brasileiro.
Título do Evento
I Congresso Pernambucano de Recursos Hídricos
Cidade do Evento
Recife
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Pernambucano de Recursos Hídricos
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

FIGUEREDO, Andreza Caroline Dias et al.. EDUCAÇÃO HIDROAMBIENTAL NA PRÁTICA: PROJETOS DE ENSINO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS EDUCATIVOS NO SUBMÉDIO DO SÃO FRANCISCO.. In: Anais do Congresso Pernambucano de Recursos Hídricos. Anais...Recife(PE) Escola Politécnica de Pernambuco, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/i-congresso-pernambucano-recursos-hidricos/1444696-EDUCACAO-HIDROAMBIENTAL-NA-PRATICA--PROJETOS-DE-ENSINO-E-ELABORACAO-DE-MATERIAIS-EDUCATIVOS-NO-SUBMEDIO-DO-SAO-F. Acesso em: 12/07/2026

Trabalho

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