Publicado em 21/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2607-9
CompartilharComo citar
PEREIRA, LEANDRO VITORIO SANTOS et al.. ENSINO DE MATEMÁTICA COM MATERIAIS MULTISSENSORIAIS: PROPOSTA DE UMA SITUAÇÃO DESENCADEAORA DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA COM ESTUDANTES SURDOS.. In: Anais do 1º congresso internacional sobre deficiência da USP - diversidade, direitos e corpos: participação social e barreiras no mundo contemporâneo. Anais...Sao Paulo(SP) USP, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/i-congresso-internacional-sobre-deficiencia-da-usp-diversidade-direitos-e-corpos-barreiras-e-participacao-social-no-mundo-contemporaneo-575894/1296315-ENSINO-DE-MATEMATICA-COM-MATERIAIS-MULTISSENSORIAIS--PROPOSTA-DE-UMA-SITUACAO-DESENCADEAORA-DE-APRENDIZAGEM-INCL. Acesso em: 26/08/2026
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
