VIVÊNCIAS CORPORAIS NA CRECHE

Daniela Gil De Souza; Carolina Gonçalves da Silva Fouraux; Márcio de Souza Santos; Graciele Massoli Rodrigues

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Trabalho

Título do Trabalho

VIVÊNCIAS CORPORAIS NA CRECHE

Autores

Daniela Gil De Souza
Carolina Gonçalves da Silva Fouraux
Márcio de Souza Santos
Graciele Massoli Rodrigues

Modalidade

EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS E ARTEFATOS PEDAGÓGICOS

Área temática

Marcadores socioculturais, diversidade e Educação Física

Data de Publicação

27/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/i-congresso-estadual-do-cbce-v-seminario-de-praticas-pedagogicas-de-educacao-fisica-escolar-vi-encontro-de-praticas-pedagogicas-e-inclusivas-717701/1567133-vivencias-corporais-na-creche

ISBN

978-65-272-2650-5

Palavras-Chave

Educação Infantil, Educação Física, Cultura Corporal, Ludicidade, Inclusão.

Resumo

A composição fotográfica apresentada retrata uma sequência de aulas de Educação Física desenvolvida com crianças da creche pública da rede municipal de Santo André, em uma perspectiva lúdica, participativa e inclusiva. As práticas pedagógicas foram organizadas a partir da exploração de diferentes materiais, como bolas de variados tamanhos, texturas e cores, bambolês e objetos manipuláveis, possibilitando experiências corporais diversificadas por meio do brincar, da interação e do movimento, tematizada como “Biblioteca de Bolas”. As aulas foram realizadas no contexto da Educação Infantil, considerando a criança como sujeito ativo do processo de aprendizagem e valorizando as múltiplas formas de expressão corporal presentes na infância. Participaram das propostas crianças com diferentes formas de comunicação, interação e participação, incluindo crianças surdas e crianças com TEA, cujas singularidades foram acolhidas nas experiências corporais e lúdicas, respeitando os diferentes tempos, modos de expressão e possibilidades de envolvimento nas atividades. As propostas envolveram momentos de exploração livre e orientada, jogos simbólicos, atividades coletivas e desafios motores que estimularam a curiosidade, a criatividade, a comunicação e a socialização entre as crianças. A prática pedagógica teve como objetivo ampliar as experiências corporais das crianças favorecendo a participação de todos e todas. Além disso, nas atividades orientadas, o foco foi mobilizar experiências relacionadas à coordenação motora ampla, percepção espacial, atenção compartilhada, interação social, autonomia e construção de vínculos, respeitando os diferentes ritmos e formas de participação das crianças. A proposta “Biblioteca de Bolas” buscou, ainda, despertar o interesse pela exploração de diferentes possibilidades de movimento e interação com os objetos, incentivando experiências sensoriais, perceptivas e expressivas por meio do jogo e da brincadeira. As imagens evidenciam a Educação Física como espaço de acolhimento, descoberta e construção de sentidos, no qual o brincar e o movimento tornam-se elementos centrais para o desenvolvimento infantil. Ao propor experiências corporais diversificadas, a prática contribui para a ampliação e fortalecimento dos processos de inclusão, participação coletiva e aprendizagem significativa na creche. Assim, a intenção da composição fotográfica é sensibilizar o público para a importância da Educação Física na Educação Infantil como componente curricular capaz de promover experiências corporais potentes, democráticas e acessíveis desde os primeiros anos de vida, valorizando práticas pedagógicas que reconheçam a criança em sua integralidade e em suas singularidades.

Título do Evento: EDUCAÇÃO FÍSICA LIBERTADORA EM TEMPOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS AUTORITÁRIAS E ANTIDEMOCRÁTICAS
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Estadual de São Paulo do CBCE, Seminário de Práticas Pedagógicas de Educação Física Escolar e Encontro de Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas: Educação Física libertadora em tempos de políticas educativas autoritárias e antidemocráticas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, Daniela Gil De et al.. VIVÊNCIAS CORPORAIS NA CRECHE.. In: Anais do Congresso Estadual de São Paulo do CBCE, Seminário de Práticas Pedagógicas de Educação Física Escolar e Encontro de Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas: Educação Física libertadora em tempos de políticas educativas autoritárias e antidemocráticas. Anais...Sao Paulo(SP) USJT - CBCE SP, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/i-congresso-estadual-do-cbce-v-seminario-de-praticas-pedagogicas-de-educacao-fisica-escolar-vi-encontro-de-praticas-pedagogicas-e-inclusivas-717701/1567133-VIVENCIAS-CORPORAIS-NA-CRECHE. Acesso em: 01/11/2026