SÍNTESE DO ALGODÃO-PÓLVORA PARA ABORDAGEM EXPERIMENTAL DOS CONCEITOS DE REAÇÕES DE NITRAÇÃO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFPB, CAMPUS SOUSA

Talita Emanuely Santana da Silva; André Alexandre Honorio da Silveira; Gizllayne Dos Anjos Pereira; Lucifran Goncalves de Sousa; João Batista Moura de Resende Filho; Emmanuela Ferreira De Lima

Título do Trabalho

Autores

Talita Emanuely Santana da Silva
André Alexandre Honorio da Silveira
Gizllayne Dos Anjos Pereira
Lucifran Goncalves de Sousa
João Batista Moura de Resende Filho
Emmanuela Ferreira De Lima

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Ensino de Química - Focado no ensino e aprendizagem da Química, este GT discute abordagens didáticas, experimentação, recursos tecnológicos e práticas pedagógicas que contribuem para a compreensão dos conceitos químicos.

Data de Publicação

09/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/formacao-professores-educacao-sustentavel/1281116-sintese-do-algodao-polvora-para-abordagem-experimental-dos-conceitos-de-reacoes-de-nitracao-no-ensino-medio-inte

ISBN

978-65-272-2095-4

Título do Evento: Formação de Professores para a Educação Sustentável: Integrando os ODS na Prática Educacional
Cidade do Evento: Campina Grande
Título dos Anais do Evento: Anais do evento "Formação de Professores para a Educação Sustentável: Integrando os ODS na Prática Educacional"
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Talita Emanuely Santana da et al.. SÍNTESE DO ALGODÃO-PÓLVORA PARA ABORDAGEM EXPERIMENTAL DOS CONCEITOS DE REAÇÕES DE NITRAÇÃO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFPB, CAMPUS SOUSA.. In: Anais do evento "Formação de Professores para a Educação Sustentável: Integrando os ODS na Prática Educacional". Anais...João Pessoa(PB) Campina Grande, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/formacao-professores-educacao-sustentavel/1281116-SINTESE-DO-ALGODAO-POLVORA-PARA-ABORDAGEM-EXPERIMENTAL-DOS-CONCEITOS-DE-REACOES-DE-NITRACAO-NO-ENSINO-MEDIO-INTE. Acesso em: 22/05/2026