Publicado em 09/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2095-4
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SANTOS, Veronica Da Piedade Costa et al.. SABERES ORIGINÁRIOS E SUSTENTABILIDADE NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO.. In: Anais do evento "Formação de Professores para a Educação Sustentável: Integrando os ODS na Prática Educacional". Anais...João Pessoa(PB) Campina Grande, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/formacao-professores-educacao-sustentavel/1279423-SABERES-ORIGINARIOS-E-SUSTENTABILIDADE-NA-SALA-DE-AULA--UMA-PROPOSTA-DE-SEQUENCIA-DIDATICA-PARA-O-ENSINO-MEDIO. Acesso em: 22/05/2026