ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA ATIVA

Maria Joana de Sousa Paiva; Jorgiana Medeiros Justino; Julierson Matheus Soares; Jose Fernando Lourenco da Silva; Maria Rosilene da Silveira Pereira Santos; Emmanuela Ferreira De Lima

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Trabalho

Título do Trabalho

ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA ATIVA

Autores

Maria Joana de Sousa Paiva
Jorgiana Medeiros Justino
Julierson Matheus Soares
Jose Fernando Lourenco da Silva
Maria Rosilene da Silveira Pereira Santos
Emmanuela Ferreira De Lima

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Ensino de Química - Focado no ensino e aprendizagem da Química, este GT discute abordagens didáticas, experimentação, recursos tecnológicos e práticas pedagógicas que contribuem para a compreensão dos conceitos químicos.

Data de Publicação

09/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/formacao-professores-educacao-sustentavel/1249602-rotacao-por-estacoes--uma-proposta-metodologica-ativa

ISBN

978-65-272-2095-4

Título do Evento: Formação de Professores para a Educação Sustentável: Integrando os ODS na Prática Educacional
Cidade do Evento: Campina Grande
Título dos Anais do Evento: Anais do evento "Formação de Professores para a Educação Sustentável: Integrando os ODS na Prática Educacional"
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PAIVA, Maria Joana de Sousa et al.. ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA ATIVA.. In: Anais do evento "Formação de Professores para a Educação Sustentável: Integrando os ODS na Prática Educacional". Anais...João Pessoa(PB) Campina Grande, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/formacao-professores-educacao-sustentavel/1249602-ROTACAO-POR-ESTACOES--UMA-PROPOSTA-METODOLOGICA-ATIVA. Acesso em: 22/05/2026