DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Beatriz Andrade dos Santos; Maria Jocelma Duarte de	Lima

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Trabalho

Título do Trabalho

DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Autores

Beatriz Andrade dos Santos
Maria Jocelma Duarte de Lima

Modalidade

Artigo

Área temática

GT 16: Inclusão em educação: politicas, saberes, formação docente e práticas pedagógicas

Data de Publicação

06/03/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/fiped2022/534112-diagnostico-e-intervencao-psicopedagogica-na-crianca-com-transtorno-do-espectro-autista

ISBN

978-85-5722-451-3

Resumo

O processo de diagnóstico e intervenção psicopedagógico da criança autista tem sido campo de inúmeros estudos e atuação, a cada dia, cresce o número de procura por atendimento psicopedagógico destinado as crianças com diagnóstico em autismo, porém, pouco se conhece sobre técnicas e estratégias específicas para a atuação direcionada do psicopedagogo ao paciente com autismo. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é discutir os instrumentos psicopedagógicos utilizados para o diagnóstico e intervenção no autismo. Para fundamentação da pesquisa, realizou-se um estudo de referenciais teóricos de renome no campo da Psicopedagogia, que colaboraram com enriquecimento das discussões propostas na presente pesquisa. Dessa forma, o respectivo trabalho classifica-se como uma pesquisa bibliográfica. Nessa ótica, neste trabalho é desenvolvido tópicos de relevância para o alcance do objetivo traçado, discorre-se sobre o que é o autismo a fim de compreender as características das crianças autistas, o processo de diagnóstico e intervenção para que possamos explorar como se dá o trabalho do psicopedagogo com pacientes diagnosticados com autismo. Com base nas discussões realizadas, concluiu-se que o psicopedagogo clínico no atendimento da criança autista não dispõe atualmente de estratégias específicas no campo da psicopedagogia direcionadas ao diagnóstico e tratamento da criança autista, necessitando utilizar-se de técnicas de outros campos de estudos como a psicologia para adaptação dos seus atendimentos, além de, construir suas próprias estratégias analisando o perfil do paciente , a fim de colaborar para o avanço do desenvolvimento nos aspectos cognitivo, emocional e social.

Título do Evento: FIPED2022
Cidade do Evento: Altamira
Título dos Anais do Evento: XIII FIPED 2022: Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Beatriz Andrade dos; DE LIMA, Maria Jocelma Duarte. DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.. In: XIII FIPED 2022: Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática. Anais...Altamira(PA) UFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/fiped2022/534112-DIAGNOSTICO-E-INTERVENCAO-PSICOPEDAGOGICA-NA-CRIANCA-COM-TRANSTORNO-DO-ESPECTRO-AUTISTA. Acesso em: 27/05/2026