Publicado em 27/05/2026 - ISBN: 978-65-272-2459-4
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MARCHIORI, Emelly; BINOTTO, Rosane Rossato; PETRY, Vitor José. TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE FUNÇÕES.. In: Anais do III Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional de Santa Catarina (ERMAC-SC 2026). Anais...Florianópolis(SC) UFSC, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ermac-sc-2026-632874/1438174-TECNOLOGIAS-DIGITAIS-E-FORMACAO-DE-PROFESSORES-DE-MATEMATICA--UMA-ABORDAGEM-PARA-O-ENSINO-DE-FUNCOES. Acesso em: 12/07/2026
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