PLATAFORMA TRANSFEREGOV.BR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO CIDADÃ DE ESTUDANTES E LIDERANÇAS COOPERATIVISTAS NO IFRN

Andreza dos Santos Sousa; Amábile Virgínia Freitas Virgínio

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Resumo

DOI

10.29327/25955187.1192773

Título do Trabalho

PLATAFORMA TRANSFEREGOV.BR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO CIDADÃ DE ESTUDANTES E LIDERANÇAS COOPERATIVISTAS NO IFRN

Autores

Andreza dos Santos Sousa
Amábile Virgínia Freitas Virgínio

Modalidade

IV Mostra de Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora do Campo de Públicas

Área temática

Área Temática: IV Mostra DTEI

Data de Publicação

05/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/enepcp-2025/1192773-plataforma-transferegovbr-como-ferramenta-pedagogica-na-formacao-cidada-de-estudantes-e-liderancas-cooperativis

ISSN

2595-5187

Palavras-Chave

extensão universitária; cooperativismo; transferegov.br; educação para a cidadania; inovação pública.

Resumo

O presente artigo analisa uma experiência extensionista em desenvolvimento no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (SESCOOP/RN), voltada à formação de cooperativistas e estudantes de gestão pública para o uso da Plataforma Transferegov.br. A iniciativa articula educação cooperativista, inclusão econômica e inovação na gestão pública, tendo como objetivo ampliar a participação dessas organizações nas políticas públicas de transferências voluntárias, incluindo emendas parlamentares. A abordagem metodológica é qualitativa, com base em estudo de caso e observação participante, articulando ações formativas, acompanhamento técnico e produção de materiais pedagógicos acessíveis. Os primeiros resultados indicam a elevação da autonomia dos participantes para navegação na plataforma, maior compreensão sobre o ciclo dos recursos públicos e fortalecimento da cultura democrática. Além disso, a atuação conjunta entre estudantes e lideranças cooperativistas tem viabilizado a construção de saberes compartilhados e o desenvolvimento de competências em políticas públicas. Fundamentado na perspectiva da extensão crítica, o projeto reforça o papel das instituições públicas de ensino como agentes de transformação social, contribuindo para a promoção da justiça econômica, a inclusão digital e o fortalecimento da cidadania ativa no contexto cooperativista. Por se tratar de um projeto em desenvolvimento, os resultados aqui apresentados refletem uma construção em curso, com potencial de replicabilidade em outros contextos territoriais.

Título do Evento: VI Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas (ENEPCP)
Cidade do Evento: Porto Alegre
Título dos Anais do Evento: Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

SOUSA, Andreza dos Santos; VIRGÍNIO, Amábile Virgínia Freitas. PLATAFORMA TRANSFEREGOV.BR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO CIDADÃ DE ESTUDANTES E LIDERANÇAS COOPERATIVISTAS NO IFRN.. In: Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas. Anais...Porto Alegre(RS) UFRGS, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/enepcp-2025/1192773-PLATAFORMA-TRANSFEREGOVBR-COMO-FERRAMENTA-PEDAGOGICA-NA-FORMACAO-CIDADA-DE-ESTUDANTES-E-LIDERANCAS-COOPERATIVIS. Acesso em: 22/05/2026