DESENHO INSTITUCIONAL E CAPACIDADES ESTATAIS: HAVERIA GOVERNANÇA EM REDE NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE NOS ESTADOS DE MATO GROSSO E DO PARÁ?

Publicado em 05/01/2026 - ISSN: 2595-5187

DOI
10.29327/25955187.1192050  
Título do Trabalho
DESENHO INSTITUCIONAL E CAPACIDADES ESTATAIS: HAVERIA GOVERNANÇA EM REDE NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE NOS ESTADOS DE MATO GROSSO E DO PARÁ?
Autores
  • EDUARDO MOREIRA DA SILVA
  • ANA LUIZA MARTINS DE MEDEIROS
  • MYRELLA GIOVANA RODRIGUES DA SILVA
  • Artur Tannure Pacheco
Modalidade
Resumo para ST
Área temática
ST 24 - Inovações Democráticas: Experiências, Desafios e Perspectivas
Data de Publicação
05/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/enepcp-2025/1192050-desenho-institucional-e-capacidades-estatais--haveria-governanca-em-rede-nas-politicas-de-educacao-e-meio-ambien
ISSN
2595-5187
Palavras-Chave
capacidades estatais; desenho institucional; planos; comunidades de políticas; tradição associativa
Resumo
O federalismo brasileiro confere um enorme desafio para a coordenação de metas da União com os entes subnacionais. Estes possuem capacidades estatais muito variadas e desiguais, o que coloca-se como um desafio para implementar políticas públicas, principalmente, as que envolvem problemas de alta complexidade, como aquelas do setor educacional e ambiental. Enquanto a última possui um sistema nacional próprio Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA) para coordenação vertical e intersetorial dos entes subnacionais, a primeira não dispõe do referido arranjo institucional. Inobstante, o pioneirismo da educação na realização de conferências, desde 1941(Decreto 6.788/1941), bem como os mínimos constitucionais na constituição de 1946 (Art.169), quais seriam razões de uma ausência de sistema no setor educacional? Na sua ausência, quais seriam os indutores de conectividade entre os entes federados? Visando compreender a construção de capacidades relacionais, a pesquisa busca analisar sua construção, a partir dessas duas políticas, selecionadas devido aos seus diferentes arranjos institucionais. Diante disso, questiona-se como a natureza e o desenho da política e seus instrumentos, legado, interação socioambiental afetam esses processos. A análise documental guiará a pesquisa do desenho institucional da política. Utilizaremos técnicas do campo da Análise de Redes Sociais para identificar os possíveis conectores dos setores educacional e ambiental nos três níveis de governo.
Título do Evento
VI Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas (ENEPCP)
Cidade do Evento
Porto Alegre
Título dos Anais do Evento
Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

SILVA, EDUARDO MOREIRA DA et al.. DESENHO INSTITUCIONAL E CAPACIDADES ESTATAIS: HAVERIA GOVERNANÇA EM REDE NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE NOS ESTADOS DE MATO GROSSO E DO PARÁ?.. In: Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas. Anais...Porto Alegre(RS) UFRGS, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/enepcp-2025/1192050-DESENHO-INSTITUCIONAL-E-CAPACIDADES-ESTATAIS--HAVERIA-GOVERNANCA-EM-REDE-NAS-POLITICAS-DE-EDUCACAO-E-MEIO-AMBIEN. Acesso em: 17/05/2026

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