CONTRIBUIÇÕES DOS INSTITUTOS FEDERAIS PARA A CIÊNCIA POLÍTICA UM PANORAMA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM CURSOS DE GESTÃO PÚBLICA ESTUDO DE CASO DO IFMT – CAMPUS VÁRZEA GRANDE A PARTIR DA ANÁLISE DE TCCS

Nilmara Meireles Fonseca; Pâmela Rodrigues Miranda; Joao Bosco Lima Beraldo

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Resumo

DOI

10.29327/25955187.1176314

Título do Trabalho

CONTRIBUIÇÕES DOS INSTITUTOS FEDERAIS PARA A CIÊNCIA POLÍTICA UM PANORAMA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM CURSOS DE GESTÃO PÚBLICA ESTUDO DE CASO DO IFMT – CAMPUS VÁRZEA GRANDE A PARTIR DA ANÁLISE DE TCCS

Autores

Nilmara Meireles Fonseca
Pâmela Rodrigues Miranda
Joao Bosco Lima Beraldo

Modalidade

Resumo para ST

Área temática

ST 17 – Desafios e perspectivas do ensino, pesquisa e extensão no Campo de Públicas

Data de Publicação

05/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/enepcp-2025/1176314-contribuicoes-dos-institutos-federais-para-a-ciencia-politica-um-panorama-da-producao-academica-em-cursos-de-ges

ISSN

2595-5187

Palavras-Chave

IFMT-VGD; Tecnologia em Gestão Pública; Ciência Política.

Resumo

Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia têm desempenhado um papel estratégico na interiorização do ensino superior no Brasil, tendo em vista que a falta de investimento inviabiliza as universidades públicas atingirem algumas regiões do nosso país. Nesse contexto, os cursos superiores de Tecnologia em Gestão Pública (TGP) ofertados pelos Institutos Federais (IFs) surgem como importantes espaços de formação crítica e de produção de conhecimento na interface com a Ciência Política. Este artigo tem como objetivo apresentar um panorama das contribuições dos IFs — com realce no Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), campus Várzea Grande — para o fortalecimento do Campo da Ciência Política. A partir da análise dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) produzidos nos últimos três anos. Considerando que os cursos possuem estrutura semestral, o volume de produções analisado configura um banco de dados relevante para identificar tendências temáticas e abordagens teóricas. Além disso, busca-se inserir os IFs no radar da Associação Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campo de Públicas (ANEPECP), evidenciando-os como potenciais parceiros institucionais e, simultaneamente, como espaços ainda carentes de políticas de apoio para a consolidação dos cursos da área de Gestão Pública.

Título do Evento: VI Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas (ENEPCP)
Cidade do Evento: Porto Alegre
Título dos Anais do Evento: Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

FONSECA, Nilmara Meireles; MIRANDA, Pâmela Rodrigues; BERALDO, Joao Bosco Lima. CONTRIBUIÇÕES DOS INSTITUTOS FEDERAIS PARA A CIÊNCIA POLÍTICA UM PANORAMA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM CURSOS DE GESTÃO PÚBLICA ESTUDO DE CASO DO IFMT – CAMPUS VÁRZEA GRANDE A PARTIR DA ANÁLISE DE TCCS.. In: Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas. Anais...Porto Alegre(RS) UFRGS, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/enepcp-2025/1176314-CONTRIBUICOES-DOS-INSTITUTOS-FEDERAIS-PARA-A-CIENCIA-POLITICA-UM-PANORAMA-DA-PRODUCAO-ACADEMICA-EM-CURSOS-DE-GES. Acesso em: 29/05/2026