Publicado em 19/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2137-1
CompartilharComo citar
PÉRE, Barbara Yadira Mellado. EPISTEMOLOGICAL AND METHODOLOGICAL BARRIERS IN FACULTY DEVELOPMENT FOR QUANTUM LITERACY INTEGRATION: A CRITICAL ANALYSIS OF HIGHER EDUCATION TEACHER.. In: Anais do ENECOMAT - XVIII Encontro sobre Economia Mato-grossense com o tema Economia, Igualdade Social e Tecnologia Quântica. Anais...Cuiabá(MT) Faculdade de Economia - UFMT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/enecomat/1364932-EPISTEMOLOGICAL-AND-METHODOLOGICAL-BARRIERS-IN-FACULTY-DEVELOPMENT-FOR-QUANTUM-LITERACY-INTEGRATION--A-CRITICAL-. Acesso em: 14/06/2026
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
