DIREITOS HUMANOS E SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE FÍSICA EM RONDÔNIA

Maria Letícia Ferreira Marques; Matheus Carlos Ferreira Marques; Thais Bernardes Maganhini

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Título do Trabalho

DIREITOS HUMANOS E SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE FÍSICA EM RONDÔNIA

Autores

Maria Letícia Ferreira Marques
Matheus Carlos Ferreira Marques
Thais Bernardes Maganhini

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

Educação em Direitos Humanos na Amazônia

Data de Publicação

30/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/edh_amazonia/1535430-direitos-humanos-e-sala-de-aula-invertida-no-ensino-de-fisica-em-rondonia

ISBN

978-65-272-2539-3

Título do Evento: Educação que Transforma: Direitos Humanos e Diversidades na Amazônia
Título dos Anais do Evento: Anais do Educação que Transforma: Direitos Humanos e Diversidades na Amazônia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MARQUES, Maria Letícia Ferreira; MARQUES, Matheus Carlos Ferreira; MAGANHINI, Thais Bernardes. DIREITOS HUMANOS E SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE FÍSICA EM RONDÔNIA.. In: Anais do Educação que Transforma: Direitos Humanos e Diversidades na Amazônia. Anais...Porto Velho(RO) Porto Velho, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/edh_amazonia/1535430-DIREITOS-HUMANOS-E-SALA-DE-AULA-INVERTIDA-NO-ENSINO-DE-FISICA-EM-RONDONIA. Acesso em: 13/10/2026