EDUCAÇÃO INTEGRAL, DIVERSIDADE E TERRITÓRIOS: PRÁTICAS INSPIRADORAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

Elizabeth Aléxa Oliveira Silva

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Resumo

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO INTEGRAL, DIVERSIDADE E TERRITÓRIOS: PRÁTICAS INSPIRADORAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

Autores

Elizabeth Aléxa Oliveira Silva

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

Educação Integral e Territórios Educativos

Data de Publicação

30/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/edh_amazonia/1533498-educacao-integral-diversidade-e-territorios--praticas-inspiradoras-e-desafios-contemporaneos

ISBN

978-65-272-2539-3

Palavras-Chave

Educação Integral; Diversidade; Inclusão; Território; Educação Indígena.

Resumo

A Educação Integral no Brasil vem se consolidando como uma proposta que busca superar a fragmentação do ensino, promovendo o desenvolvimento pleno dos sujeitos em suas múltiplas dimensões: cognitiva, social, cultural, emocional, política e pedagógica. Dessa forma, essa aplicabilidade deve ser desenvolvida e aprimorada nas perspectivas inclusivas com às comunidades originárias, quilombolas, tradicionais e a educação especial. Este trabalho tem como objetivo analisar, sob uma perspectiva teórica e prática, as contribuições do Caderno de Narrativas de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral (Brasil, 2026), articulando-o com os princípios da educação inclusiva, da diversidade e da valorização dos territórios, com destaque para os contextos da educação indígena, como o povo Pankararu em Pernambuco. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, baseada em análise documental. Os resultados evidenciam que as experiências apresentadas no caderno apontam para as práticas didáticas e pedagógicas contextualizadas, interdisciplinares, transversais e interculturais sob uma educação sensível, humanizada, inclusiva e transformadora, fortalecendo a relação entre escola, a comunidade e o currículo. Conclui-se que a Educação Integral, quando articulada aos saberes locais (ancestrais, indígenas e tradicionais) e aos princípios dos Direitos Humanos, contribui para uma construção e formação crítica, emancipatória, cidadã e socialmente comprometida.

Título do Evento: Educação que Transforma: Direitos Humanos e Diversidades na Amazônia
Título dos Anais do Evento: Anais do Educação que Transforma: Direitos Humanos e Diversidades na Amazônia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Elizabeth Aléxa Oliveira. EDUCAÇÃO INTEGRAL, DIVERSIDADE E TERRITÓRIOS: PRÁTICAS INSPIRADORAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS.. In: Anais do Educação que Transforma: Direitos Humanos e Diversidades na Amazônia. Anais...Porto Velho(RO) Porto Velho, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/edh_amazonia/1533498-EDUCACAO-INTEGRAL-DIVERSIDADE-E-TERRITORIOS--PRATICAS-INSPIRADORAS-E-DESAFIOS-CONTEMPORANEOS. Acesso em: 13/10/2026