LITERATURA E CURRÍCULO: A INCLUSÃO DA LITERATURA ESCRITA POR MULHERES DA PERIFERIA PARAENSE NAS AULAS DE ENSINO MÉDIO

Adriane Teixeira Lima Dos Santos

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Título do Trabalho

LITERATURA E CURRÍCULO: A INCLUSÃO DA LITERATURA ESCRITA POR MULHERES DA PERIFERIA PARAENSE NAS AULAS DE ENSINO MÉDIO

Autores

Adriane Teixeira Lima Dos Santos

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

Educação em Direitos Humanos na Amazônia

Data de Publicação

30/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/edh_amazonia/1528714-literatura-e-curriculo--a-inclusao-da-literatura-escrita-por-mulheres-da-periferia-paraense-nas-aulas-de-ensino-

ISBN

978-65-272-2539-3

Palavras-Chave

Literatura feminina periférica paraense. Currículo. Dispositivo decolonial. Formação humana.

Resumo

O texto trata sobre a inclusão da literatura escrita por mulheres da periferia paraense nas aulas do ensino médio. O objetivo é mostrar a importância dessa arte enquanto dispositivo decolonial, em combate ao Dispositivo Colonial (Neves; Gregolin, 2021), e de promoção da Educação em Direitos Humanos (EDH). Para isso – fundamentados nos conceitos de currículo, identidade e diferença (Silva, 2011a; 2011b), literatura feminina periférica (Balbino, 2017) e “crítica decolonial” (Maldonado-Torres, 2024) – apresentaremos uma experiência piloto realizada com estudantes da 3ª série do ensino médio da escola estadual Dom Bosco, localizada no município de Salinópolis, região nordeste do Pará. A experiência mostrou que a inclusão de uma arte conterrânea e contemporânea no currículo possui diversas vantagens à educação, entre elas o sentimento de pertencimento ao território. Conclui-se que a literatura feminina periférica é uma das possibilidades de resistência à nova forma de colonialismo econômico e cultural, o capitalismo; logo de resgate do objetivo primevo da educação: a formação humana de sujeitos éticos, críticos, políticos e poéticos.

Título do Evento: Educação que Transforma: Direitos Humanos e Diversidades na Amazônia
Título dos Anais do Evento: Anais do Educação que Transforma: Direitos Humanos e Diversidades na Amazônia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Adriane Teixeira Lima Dos. LITERATURA E CURRÍCULO: A INCLUSÃO DA LITERATURA ESCRITA POR MULHERES DA PERIFERIA PARAENSE NAS AULAS DE ENSINO MÉDIO.. In: Anais do Educação que Transforma: Direitos Humanos e Diversidades na Amazônia. Anais...Porto Velho(RO) Porto Velho, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/edh_amazonia/1528714-LITERATURA-E-CURRICULO--A-INCLUSAO-DA-LITERATURA-ESCRITA-POR-MULHERES-DA-PERIFERIA-PARAENSE-NAS-AULAS-DE-ENSINO-. Acesso em: 28/09/2026