Publicado em 29/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2358-0
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WENDHAUSEN, Mônica ; BAZZO, Jilvania Lima dos Santos. PESQUISA COMO PRINCÍPIO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ÉTICO-DECOLONIAIS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. In: Anais do EDECT II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica III Simposio Internacional Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías III Descolonizando Imaginários. Anais...Florianópolis(SC) UFSC, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/edect-615605/1371683-PESQUISA-COMO-PRINCIPIO-PEDAGOGICO-NA-FORMACAO-DOCENTE--DESAFIOS-ETICO-DECOLONIAIS-DA-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-NA. Acesso em: 14/06/2026
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