ESTUDO DA AUTONARRATIVA DE UM DOCENTE DE APOIO NA PERSPECTIVA DE UMA INCLUSÃO DECOLONIAL NO ENSINO DAS CIÊNCIAS

Publicado em 29/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2358-0

Título do Trabalho
ESTUDO DA AUTONARRATIVA DE UM DOCENTE DE APOIO NA PERSPECTIVA DE UMA INCLUSÃO DECOLONIAL NO ENSINO DAS CIÊNCIAS
Autores
  • Thiago Almeida Silva
  • Sérgio Geraldo Torquato de Oliveira
  • Silvania Sousa do Nascimento
Modalidade
Resumo (Apresentação online)
Área temática
Inclusão, interseccionalidades e gênero na Educação em ciências
Data de Publicação
29/04/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/edect-615605/1336794-estudo-da-autonarrativa-de-um-docente-de-apoio-na-perspectiva-de-uma-inclusao-decolonial-no-ensino-das-ciencias
ISBN
978-65-272-2358-0
Título do Evento
EDECT - II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica III Simposio Internacional: Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías III Descolonizando Imaginários
Cidade do Evento
Florianópolis
Título dos Anais do Evento
Anais do EDECT II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica III Simposio Internacional Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías III Descolonizando Imaginários
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SILVA, Thiago Almeida; OLIVEIRA, Sérgio Geraldo Torquato de; NASCIMENTO, Silvania Sousa do. ESTUDO DA AUTONARRATIVA DE UM DOCENTE DE APOIO NA PERSPECTIVA DE UMA INCLUSÃO DECOLONIAL NO ENSINO DAS CIÊNCIAS.. In: Anais do EDECT II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica III Simposio Internacional Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías III Descolonizando Imaginários. Anais...Florianópolis(SC) UFSC, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/edect-615605/1336794-ESTUDO-DA-AUTONARRATIVA-DE-UM-DOCENTE-DE-APOIO-NA-PERSPECTIVA-DE-UMA-INCLUSAO-DECOLONIAL-NO-ENSINO-DAS-CIENCIAS. Acesso em: 13/06/2026

Trabalho

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