Título do Trabalho
NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS COMO FERRAMENTA PARA FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA
Autores
  • Thalia Bordignon Reis
  • Giordano Wosgrau Calloni
Modalidade
Resumo (Apresentação online)
Área temática
Formação docente em Educação em Ciências
Data de Publicação
29/04/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/edect-615605/1335857-narrativas-autobiograficas-como-ferramenta-para-formacao-docente-e-educacao-antirracista
ISBN
978-65-272-2358-0
Título do Evento
EDECT - II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica III Simposio Internacional: Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías III Descolonizando Imaginários
Cidade do Evento
Florianópolis
Título dos Anais do Evento
Anais do EDECT II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica III Simposio Internacional Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías III Descolonizando Imaginários
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

REIS, Thalia Bordignon; CALLONI, Giordano Wosgrau. NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS COMO FERRAMENTA PARA FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA.. In: Anais do EDECT II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica III Simposio Internacional Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías III Descolonizando Imaginários. Anais...Florianópolis(SC) UFSC, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/edect-615605/1335857-NARRATIVAS-AUTOBIOGRAFICAS-COMO-FERRAMENTA-PARA-FORMACAO-DOCENTE-E-EDUCACAO-ANTIRRACISTA. Acesso em: 29/05/2026

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