Publicado em 29/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2358-0
CompartilharComo citar
CARUSO, Tatyane; LAMBACH, Marcelo. INTERCULTURALIDADE E CURRÍCULO ESCOLAR: DESAFIOS PARA A INSERÇÃO DE SABERES INDÍGENAS NO ENSINO DE QUÍMICA.. In: Anais do EDECT II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica III Simposio Internacional Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías III Descolonizando Imaginários. Anais...Florianópolis(SC) UFSC, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/edect-615605/1310961-INTERCULTURALIDADE-E-CURRICULO-ESCOLAR--DESAFIOS-PARA-A-INSERCAO-DE-SABERES-INDIGENAS-NO-ENSINO-DE-QUIMICA. Acesso em: 25/05/2026
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
