OFICINA: GÊNERO EM QUESTÃO: SEXISMO EM PROBLEMAS DA MATEMÁTICA

Luiza Batista Borges; André Augusto Deodato

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Trabalho Completo

Resumo

Título do Trabalho

OFICINA: GÊNERO EM QUESTÃO: SEXISMO EM PROBLEMAS DA MATEMÁTICA

Autores

Luiza Batista Borges
André Augusto Deodato

Modalidade

Resumo

Área temática

Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática

Data de Publicação

17/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/876101-oficina--genero-em-questao--sexismo-em-problemas-da-matematica

ISBN

978-65-272-1121-1

Palavras-Chave

Gênero, Matemática, ENEM

Resumo

Esta proposta desdobra-se de uma pesquisa de mestrado (Borges, 2023) e tem como objetivo fomentar reflexão sobre questões sexistas de Matemática do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Justificamos a proposta pelo fato de que historicamente a Educação Matemática (EM) tem priorizado alguns debates em detrimento de outros, tais como os relacionados com gênero. Consideramos, portanto, que um debate dessa natureza pode contribuir para ampliar os entendimentos sobre gênero na e para além da EM. Teoricamente, para versar sobre gênero, recorreremos a Louro (2001) e a Butler (2003). Ademais, nossas reflexões sobre a formação inicial de professoras e professores de Matemática dialogarão com Guse, Waise e Esquincalha (2020) e com Neto (2021). Assim, desenvolveremos uma oficina em cinco etapas: i) contextualizaremos a proposta da oficina e proporemos uma dinâmica para acessar conhecimentos prévios das/dos participantes sobre gênero, sexismo, etc.; ii) apresentaremos questões do ENEM que serão objeto de análise das/os participantes; iii) explicaremos o funcionamento da oficina (resolver matematicamente a questão proposta, analisar se ela revela algum aspecto sexista, pensar alternativas para o enfrentamento de tais aspectos); iv) as/os participantes, em dois grupos, realizarão a etapa três; v) os dois grupos apresentarão suas considerações sobre a experiência e, a partir delas, mediaremos um debate acerca da problemática de gênero nas questões de Matemática. Por fim, vislumbramos como contribuição dessa oficina a possibilidade de colocar em relevo aspectos de gênero nas questões de Matemática e, desse modo, pensar em alternativas para o enfrentamento do sexismo também na Matemática.

Título do Evento: Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM - 1ª Edição
Título dos Anais do Evento: Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BORGES, Luiza Batista; DEODATO, André Augusto. OFICINA: GÊNERO EM QUESTÃO: SEXISMO EM PROBLEMAS DA MATEMÁTICA.. In: Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática. Anais...Rio de Janeiro(RJ) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/e2gsem/876101-OFICINA--GENERO-EM-QUESTAO--SEXISMO-EM-PROBLEMAS-DA-MATEMATICA. Acesso em: 18/05/2026