INTERAÇÕES NAS REDES SOCIAIS DE UMA LIGA ACADÊMICA DE GENÉTICA: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS ANOS DE 2019 E 2020

José Humberto da Cunha; Bárbara Rebeca de Macedo Pinheiro; Mariana das Graças do Espírito Santo dos Reis; Romério de Oliveira Lima Filho; FRANCE KEIKO NASCIMENTO YOSHIOKA; Renata Canalle

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Trabalho

Título do Trabalho

INTERAÇÕES NAS REDES SOCIAIS DE UMA LIGA ACADÊMICA DE GENÉTICA: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS ANOS DE 2019 E 2020

Autores

José Humberto da Cunha
Bárbara Rebeca de Macedo Pinheiro
Mariana das Graças do Espírito Santo dos Reis
Romério de Oliveira Lima Filho
FRANCE KEIKO NASCIMENTO YOSHIOKA
Renata Canalle

Modalidade

Resumo

Área temática

Genética / Biologia Molecular / Biotecnologia

Data de Publicação

05/03/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cvgufg4/324313-interacoes-nas-redes-sociais-de-uma-liga-academica-de-genetica--analise-comparativa-entre-os-anos-de-2019-e-2020

ISBN

978-65-5941-135-1

Palavras-Chave

Instagram, Genética, Ciência

Resumo

As redes sociais estão imensamente presentes na vida das pessoas que requerem relações interpessoais, seja no âmbito familiar, profissional ou escolar/acadêmico. Neste último, vários grupos organizacionais vêm usufruindo de plataformas online para propagarem conhecimentos, como as ligas acadêmicas, que compartilham suas produções científicas enquanto interagem com o público. A Liga Acadêmica de Genética (UFDPar), em seu projeto Conexão LiAGen, visa a divulgação de conteúdos de cunho científico na área da genética, considerando isso, o presente trabalho tem como objetivo realizar uma análise comparativa entre os dados de engajamento entre o atual ano (2020) com o ano anterior (2019). Para isso, foram publicadas, por meio da ferramenta “Story”, oito perguntas referentes à satisfação do público quanto às publicações no Instagram da LiAGen: LiAGen Blog (texto informativo referente a genética); LiAGen Test (perguntas e quizzes para que o público teste seus conhecimentos); LiAGen+ (curiosidades sobre o ramo da genética); e LiAGen Science (texto de caráter científico com os últimos avanços da ciência correlacionado com a genética). Todas as questões levantadas foram iguais às feitas no ano anterior, com respostas restritas a “SIM” ou “NÃO”, desconsiderando a identidade e origem de cada participante. Sendo assim, conforme o que esclarece a resolução CNS 510/16, o estudo é isento da avaliação do sistema CEP/CONEP, tendo em vista que se trata de uma pesquisa de opinião pública com participantes não identificados. Ao comparar as respostas dos dois anos, é perceptível que 2020 alcançou um número de pessoas superior a avaliação do ano de 2019, o que mostra um aumento no público que acompanha o perfil da liga acadêmica. Demonstrou-se que as perguntas que refletiram sobre a satisfação do público quanto a facilitação do aprendizado, a relevância dos assuntos e a continuidade de postagens, permaneceram com uma pontuação acima de 99% de respostas positivas. Acerca dos quadros mantidos pela Liga (LiAGen Blog, Test, Plus e Science), o LiAGen Test, apontado em 2019 como a atividade mais conhecida, em 2020 apontou que 70% do público atualmente desconhece essa atividade. O LiAGen Blog e o LiAGen Science, antes apresentados com respostas positivas, em 2020 apresentaram-se com 61% e 76% de respostas negativas, respectivamente. O LiAGen Plus continuou com uma alta taxa de desconhecimento pelo público, 76% em 2019 e 78% em 2020. De acordo com os resultados apresentados, nota-se que, muitos ainda desconhecem os quadros mantidos pela Liga. Essa alta taxa de desconhecimento pelo público, pode ter ocorrido devido à diminuição na frequência de postagens, assim como pelo elevado crescimento do público seguidor no perfil em questão. Diante dos acessos e da análise comparativa, a LiAGen irá abordar uma estratégia de melhoria na divulgação científica para o novo público ser esclarecido com o conteúdo abordado nas redes sociais.

Título do Evento: IV Curso de Verão em Genética
Título dos Anais do Evento: Anais IV Curso de Verão em Genética da Universidade Federal de Goiás
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CUNHA, José Humberto da et al.. INTERAÇÕES NAS REDES SOCIAIS DE UMA LIGA ACADÊMICA DE GENÉTICA: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS ANOS DE 2019 E 2020.. In: Anais IV Curso de Verão em Genética da Universidade Federal de Goiás. Anais...Goiânia(GO) Universidade Federal de Goiás, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cvgufg4/324313-INTERACOES-NAS-REDES-SOCIAIS-DE-UMA-LIGA-ACADEMICA-DE-GENETICA--ANALISE-COMPARATIVA-ENTRE-OS-ANOS-DE-2019-E-2020. Acesso em: 24/05/2025