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Apresentação

Anais do I Congresso Internacional de Educação, Práticas e Políticas Culturais:  a diversidade em questão


Apresentação

Os Anais do I Congresso Internacional em Educação, Práticas e Políticas Culturais: a diversidade em questão reúnem a produção científica apresentada durante o evento realizado entre 01 e 04 de setembro de 2026, na cidade de Barra do Garças, Mato Grosso. Esta edição inaugural marca o primeiro congresso de caráter internacional promovido pelo Programa de Mestrado em Educação, Práticas e Políticas Culturais do Campus Araguaia, vinculado ao Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).

O congresso, realizado em formato híbrido, teve como propósito constituir um espaço de representatividade, reconhecimento e participação de diferentes setores da educação, favorecendo o diálogo e a construção coletiva de soluções para os desafios contemporâneos que atravessam a educação básica e superior. Nesse sentido, buscou-se fomentar reflexões críticas e propor caminhos que contribuam para o fortalecimento das práticas pedagógicas, das políticas culturais e da formação docente.

Os trabalhos submetidos, apresentados na modalidade Resumo Expandido, foram organizados em oito eixos temáticos, contemplando debates sobre questões emergentes, metodologias inovadoras, práticas educativas e políticas institucionais. A seleção aqui publicada evidencia a diversidade de perspectivas e a relevância das contribuições que visam à transformação da educação superior e tecnológica no país.

Ao longo dos quatro dias de atividades, destacou-se que vivemos um período de profundas transformações no campo educacional. Novos perfis de estudantes e profissionais emergem, trazendo demandas, expectativas e modos de aprender que desafiam as instituições a repensarem suas práticas. Assim, reafirma-se a importância de revisitar metodologias, atualizar estratégias de ensino e refletir sobre o papel social da escola e da universidade, especialmente no que se refere à formação continuada de professores e ao acolhimento dos estudantes em suas múltiplas realidades.

Encerramos esta edição com a convicção de que o congresso inaugura um ciclo promissor, marcado pela renovação de parcerias, pelo fortalecimento de vínculos institucionais e pela consolidação de um espaço permanente de debate e produção de conhecimento. Que esta publicação contribua para ampliar as discussões iniciadas e inspire novas pesquisas e práticas comprometidas com a diversidade e a transformação social.


Agradecimentos: 

Este projeto teve apoio do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) (Edital Arc 26/2025), Capes PROAP  e FAPEMAT PRO 1672/2026.

Boa leitura.

Fabiane Aparecida Santos Clemente Salles

Odorico Ferreira Cardoso Neto

Coordenação Geral do Evento

Universidade Federal de Mato Grosso (Campus Araguaia)




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Responsável

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