ETNOGRAFIA AUDIOVISUAL DA VIDA NO CAMPUS: O DIA A DIA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS NA UNICAMP

Tatiane Prado Arantes; João Florentino da Silva; Karine Mendes Carvalho; ALICE MARTINS VILLELA PINTO; Carmen Lucia Rodrigues Arruda

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Trabalho

Título do Trabalho

ETNOGRAFIA AUDIOVISUAL DA VIDA NO CAMPUS: O DIA A DIA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS NA UNICAMP

Autores

Tatiane Prado Arantes
João Florentino da Silva
Karine Mendes Carvalho
ALICE MARTINS VILLELA PINTO
Carmen Lucia Rodrigues Arruda

Modalidade

Unicamp

Área temática

Questão Indígena/Povos Originários - UNICAMP

Data de Publicação

18/12/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congressodeape2024/923726-etnografia-audiovisual-da-vida-no-campus--o-dia-a-dia-dos-estudantes-indigenas-na-unicamp

ISBN

978-65-272-1002-3

Palavras-Chave

etnografia, audiovisual, cotidiano, estudantes indígenas

Resumo

A presença indígena na Unicamp é relativamente recente. São aproximadamente 50 etnias, provenientes de comunidades e localidades diversas, que convivem no espaço do campus da Unicamp. Como se produz essa (con)vivência universitária entre indígenas de diversas etnias? Como se dá a convivência entre indígenas, comunidade acadêmica e comunidade da cidade de Campinas? Qual o olhar dos estudantes sobre sua experiência universitária? Que questões atravessam seu cotidiano? Que território novo se constrói com a presença de corpos indígenas na Unicamp e nos espaços em que esses estudantes circulam? Para acessar diversas perspectivas indígenas sobre sua experiência e vivência na Universidade, este projeto propõe uma formação em registro audiovisual para os bolsistas. A proposta do projeto é construir pequenas narrativas etnográficas sobre as questões e atividades que compõem e atravessam o cotidiano universitário dos estudantes indígenas da Unicamp, como forma de promover reflexão entre os bolsistas sobre sua experiência acadêmica: questões cotidianas, problemas, dificuldades e experiências. No primeiro semestre, nos dedicamos à formação teórica a partir dos eixos norteadores: 1) discussão sobre o que compõe uma realidade; 2) noções de imagem; 3) o que é uma etnografia audiovisual; 4) minha aldeia. Nos encontros, trabalhamos a partir de relatos, desenhos, fotografias, pequenos vídeos produzidos pelos bolsistas e exibição de trechos de filmes. O segundo semestre é dedicado à formação prática, o que inclui tanto aulas práticas de manejo de câmera e captura de áudio, como também como pensar um projeto de filme a partir da escolha de temas de interesse dos bolsistas. Todo o projeto é acompanhado e dirigido pela antropóloga Dra. Alice Villela, do Laboratório Cisco Audiovisual. Neste trabalho, serão abordadas as atividades realizadas no primeiro semestre de trabalho e os próximos passos para a construção dos filmes.

Título do Evento: VII PAPE-G - Congresso de Projetos de Apoio à Permanência dos Estudantes de Graduação
Cidade do Evento: Campinas
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Projetos de Apoio à Permanência dos Estudantes de Graduação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ARANTES, Tatiane Prado et al.. ETNOGRAFIA AUDIOVISUAL DA VIDA NO CAMPUS: O DIA A DIA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS NA UNICAMP.. In: Anais do Congresso de Projetos de Apoio à Permanência dos Estudantes de Graduação. Anais...Campinas(SP) UNICAMP, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congressodeape2024/923726-ETNOGRAFIA-AUDIOVISUAL-DA-VIDA-NO-CAMPUS--O-DIA-A-DIA-DOS-ESTUDANTES-INDIGENAS-NA-UNICAMP. Acesso em: 04/06/2026