A UTILIZAÇÃO DO CANVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS NO PÓS-PANDEMIA DA COVID-19 - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Josineide Maria da Silva Florêncio; Gabriela Severina Dos Santos; Simone Maria De Morais Serafim; Pedro Eduardo Simões Firmino; João Paulo Antonio de Carvalho; Juliany Kelly Da Silva Marcionilo

Título do Trabalho

Autores

Josineide Maria da Silva Florêncio
Gabriela Severina Dos Santos
Simone Maria De Morais Serafim
Pedro Eduardo Simões Firmino
João Paulo Antonio de Carvalho
Juliany Kelly Da Silva Marcionilo

Modalidade

Relatos de Experiências Exitosas (Pesquisas Concluídas)

Área temática

Ensino e Práticas em EaD

Data de Publicação

12/02/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congressoamazonicoead2024/1032910-a-utilizacao-do-canva-como-ferramenta-pedagogica-para-o-desenvolvimento-de-atividades-educacionais-no-pos-pandem

ISBN

978-65-272-1150-1

Título do Evento: VII Congresso Amazônico de Educação à Distância - “Inclusão Digital e Participação Democrática Consciente”
Título dos Anais do Evento: Congresso Amazônico de Educação a Distancia: Inclusão Digital e Participação Democrática Consciente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FLORÊNCIO, Josineide Maria da Silva et al.. A UTILIZAÇÃO DO CANVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS NO PÓS-PANDEMIA DA COVID-19 - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Congresso Amazônico de Educação a Distancia: Inclusão Digital e Participação Democrática Consciente. Anais...Ji-Paraná(RO) Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congressoamazonicoead2024/1032910-A-UTILIZACAO-DO-CANVA-COMO-FERRAMENTA-PEDAGOGICA-PARA-O-DESENVOLVIMENTO-DE-ATIVIDADES-EDUCACIONAIS-NO-POS-PANDEM. Acesso em: 14/11/2025