PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS VOLTADAS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Erlani Silva Morais; Carla Daniella Teixeira Girard; GIZELE FERREIRA ROSA; LAIS SOARES BARROS; Mary Eduarda Costa De Oliveira; Matheus Henrique Reis Silva; Meyre Jheyne Araújo De Oliveira

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Trabalho

Título do Trabalho

PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS VOLTADAS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Autores

Erlani Silva Morais
Carla Daniella Teixeira Girard
GIZELE FERREIRA ROSA
LAIS SOARES BARROS
Mary Eduarda Costa De Oliveira
Matheus Henrique Reis Silva
Meyre Jheyne Araújo De Oliveira

Modalidade

Resumos Expandidos (Pesquisas em Andamento)

Área temática

Formação Continuada de Educadores

Data de Publicação

05/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congressoamazonico2025/1376305-praticas-educativas-inclusivas-voltadas-para-alunos-com-transtorno-do-espectro-autista-(tea)

ISBN

978-65-272-2194-4

Título do Evento: VIII CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Conectividade, Ecossistema de Inovação e Empreendedorismo na Amazônia
Título dos Anais do Evento: Congresso Amazônico de Educação à Distância: conectividade, ecossistema de inovação e empreendedorismo na amazônia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MORAIS, Erlani Silva et al.. PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS VOLTADAS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA).. In: Congresso Amazônico de Educação à Distância: conectividade, ecossistema de inovação e empreendedorismo na amazônia. Anais...Porto Velho(RO) IFRO, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congressoamazonico2025/1376305-PRATICAS-EDUCATIVAS-INCLUSIVAS-VOLTADAS-PARA-ALUNOS-COM-TRANSTORNO-DO-ESPECTRO-AUTISTA-(TEA). Acesso em: 14/06/2026