SUSTENTABILIDADE EM AÇÃO: INTEGRANDO IDEIAS E PRÁTICAS

Publicado em 10/01/2026 - ISBN: 978-85-7814-633-7

Título do Trabalho
SUSTENTABILIDADE EM AÇÃO: INTEGRANDO IDEIAS E PRÁTICAS
Autores
  • Janaina Brito de Assis Freitas
  • Fabiana Correa Mateus
  • LAURA CRISTIANE RAMALHO MOREIRA
  • Francisco Marcio Marques dos Santos
  • Carla de Cássia Sohler
  • Cesar Luiz De Oliveira Janoti
  • Daniela da Cunha Lopes
  • Daniela Gouveia Viana
  • Danielly Viviane Barbosa Alves
  • DAYANE ROMERO CUSSOLIM MANTHAY
  • Douglas Scarp Carvalho
  • Erika Peselli
  • FABRICIANO MENDES DA SILVA
  • Felipe Donadon
  • Fernanda de Oliveira Santos
  • Gisele Helena d' Ottaviano
  • Glaucia Balbachan
  • Graciel Teixeira Santos
  • Ivan Rogério Bitolo
  • Juliana Ferreira Pereira Tavares
  • Luciana Carias Lobato Pires
  • Maria Aparecida Ribeiro da Cruz Rodrigues Itiuba
  • Marisa de Almeida dos Santos
  • Miriam Cristina Martins Silva
  • Patrícia De Oliveira Aleixo Silva
  • Regina Helena Zerrenner Florido
  • Rodrigo Nóbrega de Almeida
  • ⁠Rose Cardoso de Araújo
  • SILVANIA RITA RAMOS
  • Isabella Graballos
Modalidade
Edital de inscrição ( resumo expandido)
Área temática
Trabalhos InterAção (inter programas stricto sensu)
Data de Publicação
10/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/congresso-metodista-2025/1271901-sustentabilidade-em-acao--integrando-ideias-e-praticas
ISBN
978-85-7814-633-7
Palavras-Chave
Sustentabilidade; Interdisciplinaridade; Comunicação; Educação; Psicologia da saúde; ciências da religião
Resumo
A sustentabilidade tornou-se um dos maiores desafios contemporâneos, exigindo respostas integradas que unam diferentes áreas do conhecimento. Este projeto interdisciplinar, intitulado “Sustentabilidade em ação: integrando ideias e práticas”, tem como objetivo maior analisar a sustentabilidade de forma crítica e abrangente, articulando teoria e prática para a produção de um E-book científico educativo.De forma específica, busca: a) investigar o papel da Comunicação, com ênfase na crítica ao greenwashing e na defesa de práticas comunicacionais éticas e transparentes; b) analisar como a Educação pode promover a sustentabilidade como eixo transversal, formando sujeitos críticos e engajados; c) compreender, pela Psicologia, os fatores cognitivos, afetivos e sociais que influenciam o comportamento pró-ambiental; d) explorar como a Religião contribui com valores éticos e espirituais de cuidado com a casa comum.A metodologia é qualitativa, exploratória e interdisciplinar, baseada em revisão bibliográfica, análise documental e diálogo entre saberes.Os resultados esperados apontam que a integração entre comunicação, educação, psicologia e religião fortalece a consciência ecológica, incentiva mudanças comportamentais promovendo engajamento coletivo. Conclui-se que a sustentabilidade deve ser compreendida como processo multidimensional, que articula ética, cidadania, espiritualidade e responsabilidade social, possibilitando práticas transformadoras e duradouras. Introdução A crise socioambiental exige mais do que soluções isoladas, demandando uma profunda reorientação ética e comportamental. Com isso em mente, o projeto interdisciplinar "Sustentabilidade em ação: integrando ideias e práticas" analisa o tema a partir das perspectivas da Comunicação, Educação, Psicologia e Religião. A pesquisa busca entender como a intersecção entre esses campos pode construir práticas sustentáveis e éticas, inspiradas pelo cuidado com a "Casa Comum". O estudo tem como objetivo principal desenvolver uma análise interdisciplinar sobre sustentabilidade, que resultará em um e-book científico e educativo. Para isso, a metodologia qualitativa, exploratória e bibliográfica examina: o greenwashing na comunicação, o papel da educação na formação de cidadãos críticos, os fatores psicológicos que influenciam o comportamento pró-ambiental, e as contribuições das tradições religiosas para uma ética de cuidado. A articulação entre essas áreas permite uma compreensão ampla das possibilidades de transformação social. 1 Análise Interdisciplinar: comunicação, educação, psicologia e religião em ação A sustentabilidade, mais do que uma questão de retórica, exige uma comunicação ética e transparente que combata o greenwashing, garantindo que as ações sejam genuínas. Para que essa mudança seja profunda, a educação se torna fundamental, transformando a escola em um pilar de formação integral. A sustentabilidade deve ser um tema transversal que estimule o protagonismo dos alunos, indo além de ações pontuais. A conexão entre a escola, o território e as políticas públicas é crucial, fazendo com que a sustentabilidade se torne um projeto de vida para os estudantes. Complementando esse processo, a psicologia revela que o comportamento ambiental depende de fatores cognitivos, emocionais e sociais, e não apenas de informação. Sentimentos como empatia e pertencimento são essenciais para que o cuidado com a natureza se integre à identidade, enquanto a influência social fortalece o engajamento. Por fim, a religião, em suas diversas tradições, oferece fundamentos éticos que promovem a passagem do individualismo para o coletivo. A espiritualidade se torna uma ferramenta de transformação, inspirando práticas comunitárias de cuidado, respeito e compromisso com a "Casa Comum", unindo consciência ecológica e responsabilidade social para uma sociedade mais justa e sustentável. Conclusão O projeto evidencia que a sustentabilidade não pode ser reduzida a ações pontuais ou discursos isolados; exige abordagens integradas e interdisciplinares, que articulem ética, educação, comportamento humano e espiritualidade. A comunicação, ao desmascarar o greenwashing, abre espaço para que a educação, ao formar cidadãos críticos, construa a base de uma nova mentalidade. Essa mentalidade é fortalecida pela psicologia, que trabalha o engajamento afetivo, e é inspirada pela religião, que oferece uma ética do cuidado para a ação coletiva. O resultado final — um E-book — pretende difundir essas perspectivas, incentivando práticas transformadoras, cooperação intersetorial e diálogo entre saberes. Referências BAUMAN, Zygmunt. Modernidade Líquida. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. BOFF, Leonardo. Saber cuidar: ética do humano – compaixão pela Terra. 9. ed. Petrópolis: Vozes, 2003. CHAPARRO ESCUDERO, Manuel; ANDRÉS DEL CAMPO, Susana de. 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Título do Evento
Congresso Metodista 2025
Cidade do Evento
São Bernardo do Campo
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Metodista – 2025
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

FREITAS, Janaina Brito de Assis et al.. SUSTENTABILIDADE EM AÇÃO: INTEGRANDO IDEIAS E PRÁTICAS.. In: Anais do Congresso Metodista – 2025. Anais...Sao Bernardo do Campo(SP) Umesp, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-metodista-2025/1271901-SUSTENTABILIDADE-EM-ACAO--INTEGRANDO-IDEIAS-E-PRATICAS. Acesso em: 18/02/2026

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