REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS PRÁTICAS CORPORAIS: ACEPÇÕES E DESAFIOS DA ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA

Danielle Lima e Souza; Guilherme Leonardo Freitas Silva

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Resumo

Título do Trabalho

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS PRÁTICAS CORPORAIS: ACEPÇÕES E DESAFIOS DA ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores

Danielle Lima e Souza
Guilherme Leonardo Freitas Silva

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Temas livres em Educação Física

Data de Publicação

24/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-internacional-em-saude-e-medicina-671651/1486870-representacoes-sociais-das-praticas-corporais--acepcoes-e-desafios-da-atividade-fisica-e-saude-na-educacao-fisic

ISBN

978-65-272-2634-5

Palavras-Chave

Atividade física; Educação Física; Práticas corporais; Representações sociais; Saúde.

Resumo

Introdução: As práticas corporais, a atividade física e a Educação física constituem elementos centrais nas discussões contemporâneas relacionadas à promoção da saúde e qualidade de vida. Objetivo: Analisar criticamente a literatura brasileira acerca das representações sociais das práticas corporais e da atividade física e saúde, buscando identificar as acepções e suas implicações no entendimento da promoção da saúde no campo da Educação Física. Metodologia: Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, construído a partir da literatura científica, fundamentado na Teoria das Representações Sociais. Realizou-se uma revisão bibliográfica narrativa nas bases Portal de Periódicos CAPES, SciELO e Revista Movimento, utilizando os descritores “representações sociais”, “práticas corporais” e “atividade física e saúde”, resultando em 19 artigos com uso categórico da TRS. Resultados e Discussão: Os resultados indicam que as práticas corporais são predominantemente representadas como estratégias de promoção da saúde e qualidade de vida, evidenciando a forte influência do discurso biomédico. No entanto, também emergem compreensões que ampliam essa perspectiva, reconhecendo as práticas corporais como fenômenos sociais, culturais e simbólicos, relacionados à sociabilidade, ao cuidado com o corpo e às influências socioculturais. Conclusão: Conclui-se a necessidade de superação de abordagens reducionistas no campo da Educação Física, sobretudo centradas exclusivamente em aspectos biológicos do corpo. Torna-se fundamental avançar na construção de perspectivas que considerem a complexidade das práticas corporais, integrando dimensões sociais, culturais e políticas, de modo a fortalecer a atuação da Educação Física em diferentes contextos, especialmente no âmbito da saúde pública.

Título do Evento: Congresso Internacional em Saúde & Medicina
Título dos Anais do Evento: Anais do congresso internacional em saúde & medicina
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, Danielle Lima e; SILVA, Guilherme Leonardo Freitas. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS PRÁTICAS CORPORAIS: ACEPÇÕES E DESAFIOS DA ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA.. In: Anais do congresso internacional em saúde & medicina. Anais...Uberlândia(MG) Apex Eventos, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-internacional-em-saude-e-medicina-671651/1486870-REPRESENTACOES-SOCIAIS-DAS-PRATICAS-CORPORAIS--ACEPCOES-E-DESAFIOS-DA-ATIVIDADE-FISICA-E-SAUDE-NA-EDUCACAO-FISIC. Acesso em: 31/08/2026