EFICÁCIA DAS INTERVENÇÕES DIGITAIS NO MANEJO DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA DE ENSAIOS CLÍNICOS RANDOMIZADOS

Rian De Paiva Simoes Caldeira; Michel Monteiro Macedo

Título do Trabalho

Autores

Rian De Paiva Simoes Caldeira
Michel Monteiro Macedo

Modalidade

Resumo

Área temática

Ciências da Saúde

Data de Publicação

25/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-internacional-de-ciencias-cic/1556139-eficacia-das-intervencoes-digitais-no-manejo-do-transtorno-do-deficit-de-atencao-e-hiperatividade-em-criancas-e-

ISBN

978-65-272-2513-3

Palavras-Chave

TDAH, Intervenções digitais, Inteligência artificial, funções executivas, terapia complementar

Resumo

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é uma condição neuropsiquiátrica prevalente na infância, caracterizada por prejuízos em atenção, controle inibitório e funcionamento executivo, com impacto significativo no desempenho escolar, social e familiar. Nos últimos anos, intervenções digitais e tecnologias baseadas em inteligência artificial têm emergido como alternativas promissoras no manejo do transtorno, especialmente diante das limitações das abordagens tradicionais, como dificuldades de adesão, efeitos adversos farmacológicos e desafios na manutenção do engajamento terapêutico. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo analisar a eficácia dessas intervenções no TDAH, investigando seus efeitos sobre domínios cognitivos, desfechos clínicos e funcionais, bem como seus possíveis mecanismos de ação. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, com análise de estudos publicados entre 2016 e 2025, selecionados em bases científicas a partir de critérios de inclusão previamente definidos. Foram incluídos ensaios clínicos randomizados que investigaram intervenções digitais aplicadas a crianças com TDAH, abrangendo diferentes abordagens, como jogos digitais, exergames, terapias baseadas em inteligência artificial e aplicativos comportamentais. A extração e análise dos dados contemplaram variáveis relacionadas à função executiva, sintomas clínicos, funcionalidade e adesão ao tratamento. Os resultados evidenciaram que as intervenções digitais promovem melhorias significativas em domínios cognitivos específicos, especialmente atenção e controle inibitório, com tamanhos de efeito moderados. Entretanto, observou-se que esses ganhos nem sempre se traduzem em redução consistente dos sintomas clínicos globais, indicando uma dissociação entre desempenho cognitivo e percepção clínica. Por outro lado, os desfechos funcionais apresentaram resultados mais consistentes, com melhorias relevantes em organização, comportamento cotidiano e interação familiar. Adicionalmente, estudos com avaliação neurofisiológica demonstraram alterações em padrões de atividade cerebral, sugerindo a ocorrência de processos de neuroplasticidade associados às intervenções. O engajamento, a motivação e o reforço imediato foram identificados como fatores centrais para a adesão e eficácia terapêutica. Conclui-se que as intervenções digitais representam uma estratégia eficaz, porém complementar, no manejo do TDAH, com maior impacto em domínios cognitivos e funcionais específicos do que em sintomas clínicos globais. Seu potencial está diretamente relacionado à capacidade de promover engajamento e personalização do tratamento, embora limitações metodológicas dos estudos e a variabilidade dos resultados indiquem a necessidade de pesquisas futuras mais robustas. A integração dessas tecnologias com abordagens terapêuticas tradicionais configura-se como a estratégia mais promissora para o cuidado de crianças com TDAH.

Título do Evento: Congresso Internacional de Ciências (CIC) – 2026
Título dos Anais do Evento: Congresso Internacional de Ciências (CIC)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CALDEIRA, Rian De Paiva Simoes; MACEDO, Michel Monteiro. EFICÁCIA DAS INTERVENÇÕES DIGITAIS NO MANEJO DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA DE ENSAIOS CLÍNICOS RANDOMIZADOS.. In: Congresso Internacional de Ciências (CIC). Anais...Itaperuna(RJ) Afya Itaperuna - RJ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-internacional-de-ciencias-cic/1556139-EFICACIA-DAS-INTERVENCOES-DIGITAIS-NO-MANEJO-DO-TRANSTORNO-DO-DEFICIT-DE-ATENCAO-E-HIPERATIVIDADE-EM-CRIANCAS-E-. Acesso em: 26/06/2026