A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO PARENTAL NA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM CRIANÇAS COM ATRASO DE LINGUAGEM

Amanda Almeida; Marcella Vitória Alves Cândido

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Trabalho

Título do Trabalho

A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO PARENTAL NA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM CRIANÇAS COM ATRASO DE LINGUAGEM

Autores

Amanda Almeida
Marcella Vitória Alves Cândido

Modalidade

Resumo

Área temática

Ciências da Saúde

Data de Publicação

25/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-internacional-de-ciencias-cic/1555989-a-importancia-da-orientacao-parental-na-intervencao-fonoaudiologica-em-criancas-com-atraso-de-linguagem

ISBN

978-65-272-2513-3

Palavras-Chave

Atraso de linguagem; Intervenção fonoaudiológica; Orientação parental; Desenvolvimento da linguagem.

Resumo

Introdução: O atraso de linguagem é uma queixa frequente na clínica fonoaudiológica e pode impactar o desenvolvimento comunicativo, social e escolar da criança. A literatura destaca que a qualidade do estímulo no núcleo familiar atua como um "ambiente facilitador" fundamental para a aquisição da linguagem, tornando a intervenção precoce e a colaboração da família imprescindíveis. Contudo, crenças populares, como a de "esperar o próprio tempo da criança", frequentemente retardam a busca por tratamento adequado. Objetivo: Analisar, por meio de uma revisão integrativa da literatura, a importância e os impactos da orientação parental na intervenção fonoaudiológica em crianças com atraso de linguagem. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo e exploratório, conduzida por meio de revisão integrativa da literatura. O levantamento foi realizado nas bases SciELO e LILACS, utilizando descritores relacionados ao tema. Foram incluídos estudos publicados entre 2011 e 2024, nos idiomas português e inglês, resultando em uma amostra final de 8 estudos, selecionados conforme critérios de elegibilidade previamente definidos. Resultados: Os achados evidenciam que a orientação parental é uma estratégia amplamente reconhecida, sendo utilizada por 97,9% dos fonoaudiólogos investigados em um dos estudos analisados. A pesquisa demonstra que programas de capacitação transformam drasticamente a percepção familiar: antes das intervenções, 100% das mães relatavam saber pouco ou nada sobre o desenvolvimento da linguagem, mas após encontros orientativos, a grande maioria (71,45%) modificou ativamente sua postura e passou a estimular a criança no ambiente domiciliar. Essa instrumentalização combate a desinformação, aumenta a adesão ao tratamento e transforma os pais em agentes multiplicadores da terapia. Conclusão: A orientação parental não é apenas um complemento, mas um pilar estrutural da intervenção fonoaudiológica. A adoção de um modelo colaborativo, que instrumentaliza as famílias com ferramentas simples e contínuas de manejo (como modelagem verbal e dicas práticas), reduz a ansiedade dos cuidadores e garante a intensidade necessária para a generalização das habilidades comunicativas adquiridas na clínica para as situações cotidianas.

Título do Evento: Congresso Internacional de Ciências (CIC) – 2026
Título dos Anais do Evento: Congresso Internacional de Ciências (CIC)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALMEIDA, Amanda; CÂNDIDO, Marcella Vitória Alves. A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO PARENTAL NA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM CRIANÇAS COM ATRASO DE LINGUAGEM.. In: Congresso Internacional de Ciências (CIC). Anais...Itaperuna(RJ) Afya Itaperuna - RJ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-internacional-de-ciencias-cic/1555989-A-IMPORTANCIA-DA-ORIENTACAO-PARENTAL-NA-INTERVENCAO-FONOAUDIOLOGICA-EM-CRIANCAS-COM-ATRASO-DE-LINGUAGEM. Acesso em: 26/06/2026