AÇÃO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM SUPORTE BÁSICO DE VIDA NO AMBIENTE ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Larissa Da Silva Leite Caetano; Suzana Andrade Da Silva Lopes

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Trabalho

Título do Trabalho

AÇÃO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM SUPORTE BÁSICO DE VIDA NO AMBIENTE ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

Larissa Da Silva Leite Caetano
Suzana Andrade Da Silva Lopes

Modalidade

Resumo

Área temática

Ciências da Saúde

Data de Publicação

25/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-internacional-de-ciencias-cic/1541963-acao-de-extensao-universitaria-em-suporte-basico-de-vida-no-ambiente-escolar--relato-de-experiencia

ISBN

978-65-272-2513-3

Palavras-Chave

Palavras-chave: Suporte Básico de Vida. Primeiros Socorros. Educação em Saúde. Ambiente Escolar. Extensão Universitária.

Resumo

Introdução: A parada cardiorrespiratória em pacientes pediátricos, frequentemente secundária à insuficiência respiratória ou ao choque, associada a outros agravos comuns no ambiente escolar, como engasgos, quedas e acidentes com animais peçonhentos, evidencia a importância do conhecimento em primeiros socorros e Suporte Básico de Vida (SBV). Entretanto, observa-se que a comunidade escolar apresenta conhecimento limitado sobre essas práticas, o que pode comprometer a resposta adequada em situações de emergência. Objetivo: Relatar a experiência de uma ação de extensão universitária voltada à educação em saúde e capacitação da comunidade escolar em Suporte Básico de Vida e primeiros socorros. Métodos: Trata-se de um relato de experiência desenvolvido em uma instituição de ensino no município de Itaperuna, Rio de Janeiro, envolvendo alunos, professores e funcionários. A ação foi estruturada em etapas que incluíram capacitação prévia da acadêmica, abordagem expositiva e realização de estações teórico-práticas com simulação realística. Foram abordados temas como ressuscitação cardiopulmonar, manobra de desengasgo, manejo de quedas e condutas frente a acidentes com animais peçonhentos. Resultados: Observou-se baixa familiaridade inicial dos participantes com as técnicas de primeiros socorros e SBV. Após a intervenção, houve melhora na compreensão dos conteúdos e maior segurança na execução das manobras, especialmente nas práticas de ressuscitação cardiopulmonar e desengasgo. Verificou-se elevada participação e interesse dos envolvidos, além de maior conscientização sobre a importância do reconhecimento precoce de emergências e da adoção de medidas imediatas. Conclusão: A realização de ações educativas em Suporte Básico de Vida no ambiente escolar mostrou-se eficaz na promoção do conhecimento e na preparação dos participantes para atuação em situações de emergência. Além disso, reforça-se a relevância dos projetos de extensão universitária como instrumentos de integração entre ensino e comunidade, contribuindo para a formação acadêmica e para a construção de ambientes mais seguros.

Título do Evento: Congresso Internacional de Ciências (CIC) – 2026
Título dos Anais do Evento: Congresso Internacional de Ciências (CIC)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CAETANO, Larissa Da Silva Leite; LOPES, Suzana Andrade Da Silva. AÇÃO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM SUPORTE BÁSICO DE VIDA NO AMBIENTE ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Congresso Internacional de Ciências (CIC). Anais...Itaperuna(RJ) Afya Itaperuna - RJ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-internacional-de-ciencias-cic/1541963-ACAO-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA-EM-SUPORTE-BASICO-DE-VIDA-NO-AMBIENTE-ESCOLAR--RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 26/06/2026