INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: VALORIZANDO A DIVERSIDADE CULTURAL E O COTIDIANO DOS ESTUDANTES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL/ANOS FINAIS

Publicado em 26/09/2023 - ISBN: 978-85-5722-999-0

Título do Trabalho
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: VALORIZANDO A DIVERSIDADE CULTURAL E O COTIDIANO DOS ESTUDANTES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL/ANOS FINAIS
Autores
  • Guilherme Araújo Soares
Modalidade
Resumo Expandido para Comunicação Oral
Área temática
GT 1. Cultura e Diversidade
Data de Publicação
26/09/2023
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/congresso-do-ensino-superior-da-rede-sinodal-316136/641252-intervencao-pedagogica--valorizando-a-diversidade-cultural-e-o-cotidiano-dos-estudantes-no-ensino-da-matematica-n
ISBN
978-85-5722-999-0
Título do Evento
Congresso do Ensino Superior da Rede Sinodal de Educação
Cidade do Evento
Ivoti
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso do Ensino Superior da Rede Sinodal de Educação 2023
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SOARES, Guilherme Araújo. INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: VALORIZANDO A DIVERSIDADE CULTURAL E O COTIDIANO DOS ESTUDANTES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL/ANOS FINAIS.. In: Anais do Congresso do Ensino Superior da Rede Sinodal de Educação 2023. Anais...Ivoti(RS) Faculdade Instituto Ivoti, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-do-ensino-superior-da-rede-sinodal-316136/641252-INTERVENCAO-PEDAGOGICA--VALORIZANDO-A-DIVERSIDADE-CULTURAL-E-O-COTIDIANO-DOS-ESTUDANTES-NO-ENSINO-DA-MATEMATICA-N. Acesso em: 17/06/2025

Trabalho

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