TRIAGEM OFTALMOLÓGICA EM ESCOLARES DA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Antônio Davi Cardoso Linhares Oliveira Correia

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Trabalho

DOI

10.29327/9786527219415.1293822

Título do Trabalho

TRIAGEM OFTALMOLÓGICA EM ESCOLARES DA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

Antônio Davi Cardoso Linhares Oliveira Correia

Modalidade

Trabalhos Científicos

Área temática

Oftalmologia

Data de Publicação

03/12/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-cearense-de-oftalmologia/1293822-triagem-oftalmologica-em-escolares-da-rede-publica-de-fortaleza--um-relato-de-experiencia

ISBN

978-65-272-1941-5

Palavras-Chave

acuidade visual, oftalmologia, triagem, criança

Resumo

OBJETIVO Relatar a experiência de triagem oftalmológica em escolares de Fortaleza, destacando organização, execução, desafios e aprendizados da equipe, além dos principais achados epidemiológicos. MÉTODO A ação ocorreu em outubro e novembro de 2024, envolvendo 566 escolares de uma escola em Fortaleza, Ceará. Foi conduzida por acadêmicos de medicina treinados e supervisionados por oftalmologista, utilizando tabela de Snellen a três metros em ambiente escolar. O planejamento incluiu capacitação da equipe e articulação com professores. A coleta priorizou tanto registros quantitativos quanto observações sobre logística, interação e aprendizado. RESULTADO A ação alcançou ampla adesão dos escolares e receptividade positiva de professores e familiares. Os acadêmicos relataram aprendizado prático significativo, especialmente no desenvolvimento de habilidades de comunicação, empatia, organização e trabalho em equipe. O contato direto com crianças de diferentes faixas etárias e comorbidades reforçou a importância da abordagem individualizada e da atenção integral à saúde. Entre os principais desafios estiveram o tempo limitado para avaliação de todas as turmas, a necessidade de manter a padronização dos procedimentos entre diferentes examinadores e as dificuldades de cooperação de alguns alunos com necessidades especiais. Do ponto de vista epidemiológico, identificou-se suspeita de redução de acuidade visual em aproximadamente dois quintos dos escolares e baixa proporção de uso prévio de óculos, dados que reforçam a relevância do rastreio escolar. A vivência mostrou ainda que a integração entre equipe acadêmica, escola e comunidade fortalece a confiança da população e amplia o impacto da ação. CONCLUSÃO A experiência mostrou impacto direto na comunidade e formativo para os acadêmicos, unindo teoria e prática em um cenário real. A ação evidenciou a importância da integração entre universidade e escola e demonstrou que triagens regulares contribuem para a detecção precoce de alterações visuais e para a formação de profissionais mais sensíveis às demandas sociais.

Título do Evento: 36° Congresso Cearense de Oftalmologia
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: 36° Congresso Cearense de Oftalmologia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

CORREIA, Antônio Davi Cardoso Linhares Oliveira. TRIAGEM OFTALMOLÓGICA EM ESCOLARES DA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: 36° Congresso Cearense de Oftalmologia. Anais...Fortaleza (CE) HOTEL ÓASIS ATLÂNTICO, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-cearense-de-oftalmologia/1293822-TRIAGEM-OFTALMOLOGICA-EM-ESCOLARES-DA-REDE-PUBLICA-DE-FORTALEZA--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 07/04/2026