A ANIMAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO DE AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL PARAENSE NO CURRÍCULO PÓS-CRÍTICO

Raquel Rabello de Souza

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Trabalho

Título do Trabalho

A ANIMAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO DE AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL PARAENSE NO CURRÍCULO PÓS-CRÍTICO

Autores

Raquel Rabello de Souza

Modalidade

Artigo

Área temática

EIXO 1: FUNDAMENTOS DA ARTE/EDUCAÇÃO - Os trabalhos deste eixo devem se orientar por debates epistemológicos e análises que fomentem reflexões acerca de processos de ensino e de aprendizagem pertinentes ao ensino da Arte e debates emergentes no/para o campo da Arte/Educação, considerando as especificidades das Artes Visuais, da Dança, da Música, do Teatro, se estendendo também para o campo do Audiovisual e Artes Circenses.

Data de Publicação

08/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/confaeb2025/1321833-a-animacao-como-recurso-didatico-de-afirmacao-da-identidade-cultural-paraense-no-curriculo-pos-critico

ISBN

978-65-272-2082-4

Título do Evento: XXXIV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e XII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE)
Cidade do Evento: João Pessoa
Título dos Anais do Evento: Anais do XXXIV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (ConFAEB) e XII Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, Raquel Rabello de. A ANIMAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO DE AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL PARAENSE NO CURRÍCULO PÓS-CRÍTICO.. In: Anais do XXXIV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (ConFAEB) e XII Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE). Anais...João Pessoa(PB) UFPB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/confaeb2025/1321833-A-ANIMACAO-COMO-RECURSO-DIDATICO-DE-AFIRMACAO-DA-IDENTIDADE-CULTURAL-PARAENSE-NO-CURRICULO-POS-CRITICO. Acesso em: 15/02/2026