Anais do XXXIV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (ConFAEB) e XII Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA ABORDAGEM DO DRAMA PENSADA COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL ARTÍSTICA

Publicado em 08/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2082-4

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Trabalho
Título do Trabalho
FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA ABORDAGEM DO DRAMA PENSADA COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL ARTÍSTICA
Autores
  • Thacio Fagundes Vissicchio
  • Flávia Janiaski Vale
Modalidade
Resumo Expandido
Área temática
EIXO 1: FUNDAMENTOS DA ARTE/EDUCAÇÃO - Os trabalhos deste eixo devem se orientar por debates epistemológicos e análises que fomentem reflexões acerca de processos de ensino e de aprendizagem pertinentes ao ensino da Arte e debates emergentes no/para o campo da Arte/Educação, considerando as especificidades das Artes Visuais, da Dança, da Música, do Teatro, se estendendo também para o campo do Audiovisual e Artes Circenses.
Data de Publicação
08/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/confaeb2025/1294604-formacao-de-professores-a-partir-da-abordagem-do-drama-pensada-como-tecnologia-educacional-artistica
ISBN
978-65-272-2082-4
Título do Evento
XXXIV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e XII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE)
Cidade do Evento
João Pessoa
Título dos Anais do Evento
Anais do XXXIV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (ConFAEB) e XII Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE)
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

VISSICCHIO, Thacio Fagundes; VALE, Flávia Janiaski. FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA ABORDAGEM DO DRAMA PENSADA COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL ARTÍSTICA.. In: Anais do XXXIV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (ConFAEB) e XII Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE). Anais...João Pessoa(PB) UFPB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/confaeb2025/1294604-FORMACAO-DE-PROFESSORES-A-PARTIR-DA-ABORDAGEM-DO-DRAMA-PENSADA-COMO-TECNOLOGIA-EDUCACIONAL-ARTISTICA. Acesso em: 09/02/2026

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