DESVENDANDO O POTENCIAL DA ORALIDADE E DA ESCUTA ATIVA PARA A ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS POR INTERMÉDIO DO ENSINO DA ARTE

RILENA BORGES COSTA; Raquel Linhares Rodrigues Vieira

Título do Trabalho

DESVENDANDO O POTENCIAL DA ORALIDADE E DA ESCUTA ATIVA PARA A ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS POR INTERMÉDIO DO ENSINO DA ARTE

Autores

RILENA BORGES COSTA
Raquel Linhares Rodrigues Vieira

Modalidade

2. Trabalho Artístico

Área temática

EIXO 1: Fundamentos da Arte/Educação

Data de Publicação

07/05/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/confaeb2024/979010-desvendando-o-potencial-da-oralidade-e-da-escuta-ativa-para-a-alfabetizacao-nos-anos-iniciais-por-intermedio-do-e

ISBN

978-65-272-1330-7

Título do Evento: XXXIII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil – ConFAEB, XI Congresso Internacional de Arte-Educadores e IV Semana de Arte do Instituto Federal Fluminense
Cidade do Evento: Campos dos Goytacazes
Título dos Anais do Evento: Anais do XXXIII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil – ConFAEB, XI Congresso Internacional de Arte-Educadores e IV Semana de Arte do Instituto Federal Fluminense
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

COSTA, RILENA BORGES; VIEIRA, Raquel Linhares Rodrigues. DESVENDANDO O POTENCIAL DA ORALIDADE E DA ESCUTA ATIVA PARA A ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS POR INTERMÉDIO DO ENSINO DA ARTE.. In: Anais do XXXIII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil – ConFAEB, XI Congresso Internacional de Arte-Educadores e IV Semana de Arte do Instituto Federal Fluminense. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) IFF - Instituto Federal Fluminense, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/confaeb2024/979010-DESVENDANDO-O-POTENCIAL-DA-ORALIDADE-E-DA-ESCUTA-ATIVA-PARA-A-ALFABETIZACAO-NOS-ANOS-INICIAIS-POR-INTERMEDIO-DO-E. Acesso em: 13/07/2025