AULA DE CERÂMICA DA GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAUS -  BARBUTINA E CHAMOTE COMO PROCESSOS EDUCATIVOS DECOLONIAIS

Priscila Leonel de Medeiros Pere

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Trabalho

Título do Trabalho

AULA DE CERÂMICA DA GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAUS - BARBUTINA E CHAMOTE COMO PROCESSOS EDUCATIVOS DECOLONIAIS

Autores

Priscila Leonel de Medeiros Pere

Modalidade

Artigo

Área temática

EIXO 5: FORMAÇÃO DE PROFESSORAS(ES) Ementa: Este eixo trata dos conhecimentos, competências e currículos voltados à formação de professores(as) da área de Artes em todos os níveis da Educação, incluindo as questões relacionadas a Arte na Pedagogia.

Data de Publicação

02/05/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/confaeb2023/682748-aula-de-ceramica-da-graduacao-em-artes-visuaus----barbutina-e-chamote-como-processos-educativos-decoloniais

ISBN

978-65-272-0415-2

Título do Evento: XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE)
Cidade do Evento: São Luís
Título dos Anais do Evento: CONFAEB Maranhão: Territórios da Arte na Educação Contemporânea
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PERE, Priscila Leonel de Medeiros. AULA DE CERÂMICA DA GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAUS - BARBUTINA E CHAMOTE COMO PROCESSOS EDUCATIVOS DECOLONIAIS.. In: CONFAEB Maranhão: Territórios da Arte na Educação Contemporânea. Anais...São Luís(MA) UFMA, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/confaeb2023/682748-AULA-DE-CERAMICA-DA-GRADUACAO-EM-ARTES-VISUAUS----BARBUTINA-E-CHAMOTE-COMO-PROCESSOS-EDUCATIVOS-DECOLONIAIS. Acesso em: 02/07/2025