DIGITALIZAÇÃO E IMPRESSÃO 3D DE PEÇAS ANATOMOPATOLÓGICAS: SUPERANDO DESAFIOS NA EDUCAÇÃO MÉDICA

Publicado em 20/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2354-2

Título do Trabalho
DIGITALIZAÇÃO E IMPRESSÃO 3D DE PEÇAS ANATOMOPATOLÓGICAS: SUPERANDO DESAFIOS NA EDUCAÇÃO MÉDICA
Autores
  • Micaella Assunção
  • Giovana Baduy
  • Maria Fernanda Marinoni Veiga
  • Maria Eduarda Gomes
  • Giovanna Di Mari Figueroa
  • Guilherme Lopes Sodré
  • Lucas Coimbra De Souza
Modalidade
Resumo
Área temática
Poster de exposição
Data de Publicação
20/04/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/conciam-523357/1340575-digitalizacao-e-impressao-3d-de-pecas-anatomopatologicas--superando-desafios-na-educacao-medica
ISBN
978-65-272-2354-2
Palavras-Chave
PALAVRAS-CHAVE: Ligas Acadêmicas; Modelos tridimensionais; Patologia.
Resumo
INTRODUÇÃO: O estudo de peças anatomopatológicas é essencial para o ensino em saúde. Entretanto, a prática tem sido comprometida pela deterioração natural dos materiais e pela menor disponibilidade de peças completas, consequência do avanço de técnicas cirúrgicas menos invasivas. Essa realidade limita a formação de estudantes e a pesquisa. Novas estratégias, como a digitalização 3D e impressão tridimensional, oferecem alternativas para ampliar o acesso e preservar o conhecimento. OBJETIVOS: Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta para a preservação e o uso didático de peças anatomopatológicas por meio da digitalização e impressão 3D. Busca-se oferecer alternativas que aumentem o acesso dos estudantes a estruturas completas, minimizem os efeitos da escassez decorrente de técnicas cirúrgicas menos invasivas e fortaleçam o ensino da patologia com recursos tecnológicos modernos. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência desenvolvido na Liga de Ensino em Patologia da PUCPR, em parceria com a Engenharia Biomédica. O projeto foi estruturado em cinco etapas: 1) seleção das peças; 2) digitalização; 3) modelagem digital; 4) catalogação; e 5) impressão. Foram escolhidas 24 estruturas do acervo institucional, incluindo órgãos com diferentes achados anatomopatológicos e dois fetos com anencefalia e síndrome de Turner. O escaneamento das peças é realizado semanalmente no Shining 3D EinScan H2, com um suporte para suspensão, que permite rotação completa para o escaneamento. Os arquivos obtidos passarão por uma modelagem digital em softwares específicos, como o OrcaSlicer, Cura ou Simplify3D, gerando arquivos compatíveis com impressão 3D. Em seguida, as peças serão catalogadas digitalmente, com identificação e inserção de informações relevantes sobre seus achados, criando um atlas informativo de fácil acesso. A etapa final prevê a impressão tridimensional, garantindo preservação e ampla disponibilidade didática. Como as peças pertencem ao acervo institucional, não houve necessidade de aprovação pelo CEP. RESULTADOS: Foram escaneadas peças anatômicas de pulmão, coração e rim. Inicialmente, o posicionamento em superfície lisa limitou a captura completa, sendo necessário ajustar o método com suspensão por fios cirúrgicos em aparelho pendular, o que permitiu rotação e escaneamento integral, proporcionando uma preservação mais fidedigna da peça. CONCLUSÃO: A digitalização e impressão 3D de peças anatomopatológicas é um grande aliado para superar os desafios decorrentes da menor disponibilidade de órgãos completos, consequência direta do avanço das técnicas cirúrgicas minimamente invasivas e da redução exacerbada nas doações de peças. Essa proposta contribui de forma significativa para a preservação do acervo singular e amplia o acesso dos estudantes de qualquer parte do mundo a modelos anatômicos realistas. Também acaba ajudando a trazer a patologia para o século 21, promovendo um maior número de pesquisas na área e aproximando os alunos da matéria pelo uso da tecnologia. Assim, o projeto demonstra potencial impacto positivo tanto no processo de aprendizagem quanto na pesquisa, evidenciando que a integração entre a anatomopatologia e a tecnologia é um caminho inovador e necessário para o futuro da educação médica.
Título do Evento
Conciam
Cidade do Evento
Curitiba
Título dos Anais do Evento
Anais do Conciam
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

ASSUNÇÃO, Micaella et al.. DIGITALIZAÇÃO E IMPRESSÃO 3D DE PEÇAS ANATOMOPATOLÓGICAS: SUPERANDO DESAFIOS NA EDUCAÇÃO MÉDICA.. In: Anais do Conciam. Anais...Curitiba(PR) AMP, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conciam-523357/1340575-DIGITALIZACAO-E-IMPRESSAO-3D-DE-PECAS-ANATOMOPATOLOGICAS--SUPERANDO-DESAFIOS-NA-EDUCACAO-MEDICA. Acesso em: 30/05/2026

Trabalho

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