SALA DE AULA INVERTIDA E MÉTODO DO CASO: ARTICULAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM ATIVA NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO INSS

Publicado em 27/05/2026 - ISBN: 978-65-272-2461-7

Título do Trabalho
SALA DE AULA INVERTIDA E MÉTODO DO CASO: ARTICULAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM ATIVA NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO INSS
Autores
  • Mariana Dias da Silva
  • Nélia Amado
Modalidade
Artigo
Área temática
EDUCAÇÃO
Data de Publicação
27/05/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/conap2026-608368/1524574-sala-de-aula-invertida-e-metodo-do-caso--articulacoes-pedagogicas-para-a-aprendizagem-ativa-na-educacao-corporat
ISBN
978-65-272-2461-7
Título do Evento
Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SILVA, Mariana Dias da; AMADO, Nélia. SALA DE AULA INVERTIDA E MÉTODO DO CASO: ARTICULAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM ATIVA NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO INSS.. In: Anais do Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores. Anais...Laranjal Paulista(SP) online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conap2026-608368/1524574-SALA-DE-AULA-INVERTIDA-E-METODO-DO-CASO--ARTICULACOES-PEDAGOGICAS-PARA-A-APRENDIZAGEM-ATIVA-NA-EDUCACAO-CORPORAT. Acesso em: 10/06/2026

Trabalho

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