DINÂMICA DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM NÃO LINEAR BASEADA EM FATORES COGNITIVOS E PEDAGÓGICOS

Publicado em 27/05/2026 - ISBN: 978-65-272-2461-7

Título do Trabalho
DINÂMICA DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM NÃO LINEAR BASEADA EM FATORES COGNITIVOS E PEDAGÓGICOS
Autores
  • Gabriel Henrique de Faria Pereira
Modalidade
Resumo
Área temática
EDUCAÇÃO
Data de Publicação
27/05/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/conap2026-608368/1489284-dinamica-da-aprendizagem-em-matematica--uma-abordagem-nao-linear-baseada-em-fatores-cognitivos-e-pedagogicos
ISBN
978-65-272-2461-7
Título do Evento
Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

PEREIRA, Gabriel Henrique de Faria. DINÂMICA DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM NÃO LINEAR BASEADA EM FATORES COGNITIVOS E PEDAGÓGICOS.. In: Anais do Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores. Anais...Laranjal Paulista(SP) online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conap2026-608368/1489284-DINAMICA-DA-APRENDIZAGEM-EM-MATEMATICA--UMA-ABORDAGEM-NAO-LINEAR-BASEADA-EM-FATORES-COGNITIVOS-E-PEDAGOGICOS. Acesso em: 28/05/2026

Trabalho

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