Publicado em 27/05/2026 - ISBN: 978-65-272-2461-7
CompartilharComo citar
FREITAS, Thays Cristina Rodrigues Cangussu de. O USO DO CALENDÁRIO INCLUSIVO NO ENSINO: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA REALIZADA EM UMA TURMA DE 5º ANO PARA VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE.. In: Anais do Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores. Anais...Laranjal Paulista(SP) online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conap2026-608368/1486661-O-USO-DO-CALENDARIO-INCLUSIVO-NO-ENSINO--UMA-PRATICA-PEDAGOGICA-REALIZADA-EM-UMA-TURMA-DE-5-ANO-PARA-VALORIZACA. Acesso em: 28/05/2026
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
