ISOTÔNICOS E O ENSINO DE QUÍMICA: APRENDIZAGEM CONCEITUAL A PARTIR DE EXPERIMENTOS INVESTIGATIVOS

Publicado em 27/05/2026 - ISBN: 978-65-272-2461-7

Título do Trabalho
ISOTÔNICOS E O ENSINO DE QUÍMICA: APRENDIZAGEM CONCEITUAL A PARTIR DE EXPERIMENTOS INVESTIGATIVOS
Autores
  • KARLA CAMPOREZI DIAS ALMEIDA
Modalidade
Resumo
Área temática
EDUCAÇÃO
Data de Publicação
27/05/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/conap2026-608368/1470864-isotonicos-e-o-ensino-de-quimica--aprendizagem-conceitual-a-partir-de-experimentos-investigativos
ISBN
978-65-272-2461-7
Título do Evento
Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

ALMEIDA, KARLA CAMPOREZI DIAS. ISOTÔNICOS E O ENSINO DE QUÍMICA: APRENDIZAGEM CONCEITUAL A PARTIR DE EXPERIMENTOS INVESTIGATIVOS.. In: Anais do Congresso Nacional de Professores: Educação, Tecnologia & Formação de professores. Anais...Laranjal Paulista(SP) online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conap2026-608368/1470864-ISOTONICOS-E-O-ENSINO-DE-QUIMICA--APRENDIZAGEM-CONCEITUAL-A-PARTIR-DE-EXPERIMENTOS-INVESTIGATIVOS. Acesso em: 15/08/2026

Trabalho

Even3 Publicacoes