A CIDADE COMO SALA DE AULA: O ESTUDO DA PAISAGEM CULTURAL E O RECONHECIMENTO DA MEMÓRIA DA CIDADE DE SÃO CAETANO DO SUL

MIRIAM FERNANDA LOPES BARROS MORO; Luis Octavio Rocha

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Trabalho

Título do Trabalho

A CIDADE COMO SALA DE AULA: O ESTUDO DA PAISAGEM CULTURAL E O RECONHECIMENTO DA MEMÓRIA DA CIDADE DE SÃO CAETANO DO SUL

Autores

MIRIAM FERNANDA LOPES BARROS MORO
Luis Octavio Rocha

Modalidade

Artigo

Área temática

EIXO TEMÁTICO 2 - Paisagem Cultural: estratégias de preservação, gestão e projeto - Métodos de leitura, identificação e reconhecimento da paisagem / Formas de acautelamento, salvaguarda ou proteção / Formas de intervenção e conservação / Planos de gestão / A perspectiva da Paisagem Urbano-Histórica (HUL) / Aplicação da Convenção Europeia da Paisagem / Estratégias nacionais e locais de paisagem na Ibero América / Conhecimentos tradicionais agrobiodiversidade e território / SATs e patrimônio / Cultura alimentar / O projeto da paisagem / Cidadania Paisagística / Direito à Paisagem e Direito de Paisagem / Política e Paisagem / Paisagem e direito à cidade e aos territórios / Paisagem como recurso político, econômico e/ou identitário / Paisagem e conflitos.

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/coloquiopaisagemcultural/1449425-a-cidade-como-sala-de-aula--o-estudo-da-paisagem-cultural-e-o-reconhecimento-da-memoria-da-cidade-de-sao-caetano

ISBN

978-65-272-2610-9

Palavras-Chave

Paisagem cultural, Memória urbana, Ensino de Arquitetura.

Resumo

Este trabalho apresenta a experiência pedagógica desenvolvida na disciplina Técnicas de Restauro e Conservação, do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Municipal de São Caetano do Sul, no Estado de São Paulo. A proposta fundamenta-se no estudo da paisagem cultural e no reconhecimento da história da cidade de São Caetano do Sul como instrumentos de ensino-aprendizagem, articulando fundamentos teóricos da conservação e da memória. As atividades desenvolvidas, no âmbito da disciplina, possibilitam aos estudantes, por meio de exercícios de leitura da paisagem urbana, levantamentos em campo e elaboração de maquetes, a compreensão da cidade como território de memória e de permanências históricas, muitas vezes transformadas e não identificadas ou reconhecidas no processo de desenvolvimento urbano. A leitura da paisagem urbana busca estimular a análise crítica do patrimônio edificado e dos espaços urbanos, destacando os processos de transformação da cidade ao longo do tempo. Como resultado, observa-se que, nos últimos dois anos, as atividades desenvolvidas no âmbito da disciplina ultrapassaram os limites do espaço acadêmico, contribuindo para o fomento de ações municipais, ainda que de forma tímida, voltadas à preservação do patrimônio histórico e cultural de São Caetano do Sul. Os trabalhos realizados pelos estudantes têm subsidiado iniciativas de preservação da memória da cidade, ampliando o entendimento público sobre seus significados e sobre os processos históricos de transformação da paisagem. As atividades acadêmicas, ao construírem referências sobre a paisagem cultural da cidade, contribuem para a valorização de locais muitas vezes invisibilizados no cotidiano urbano. Essa experiência pedagógica também tem favorecido o contato dos estudantes com ações de políticas públicas, possibilitando a compreensão do caráter dinâmico e, por vezes, contraditório dos processos de produção da paisagem cultural e do desenvolvimento urbano.

Título do Evento: 7º COLÓQUIO IBERO-AMERICANO PAISAGEM CULTURAL, PATRIMÔNIO E PROJETO
Cidade do Evento: Belo Horizonte
Título dos Anais do Evento: Anais do Colóquio Ibero-Americano: Paisagem Cultural, Patrimônio e Projeto
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MORO, MIRIAM FERNANDA LOPES BARROS; ROCHA, Luis Octavio. A CIDADE COMO SALA DE AULA: O ESTUDO DA PAISAGEM CULTURAL E O RECONHECIMENTO DA MEMÓRIA DA CIDADE DE SÃO CAETANO DO SUL.. In: Anais do Colóquio Ibero-Americano: Paisagem Cultural, Patrimônio e Projeto. Anais...Belo Horizonte(MG) 2026, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/coloquiopaisagemcultural/1449425-A-CIDADE-COMO-SALA-DE-AULA--O-ESTUDO-DA-PAISAGEM-CULTURAL-E-O-RECONHECIMENTO-DA-MEMORIA-DA-CIDADE-DE-SAO-CAETANO. Acesso em: 06/09/2026